тигнат мечтите си“, разказва Иван. „Ние вероятно няма да можем да направим на- шите 800 деца в училище най-успешни- те състезатели или пълни отличници, но искаме от тях да станат хора. Всички деца трябва да имат шанса и ако поне на един-двама, които не биха имали тази възможност, сме показали пътя – тогава сме успешни“. Училището притежава „Стена на добро- то“, на която ученици и учители слагат послания, свързани с разбирателство- то и приемането на различията. Идеята за стената се заражда, тъй като в учи- лището се обучават деца от всякакъв произход. „Има деца, чиито родители са в чужбина, със сложни семейни взаимоот- ношения, деца от малцинствени групи, които страдат заради предразсъдъци. Всъщност, нашата роля е първо като въз- растни и след това като учители. Съ-
преживяваме и техните истории, защо- то това е наша отговорност“, обяснява Иван. Акцентът върху толерантността към различията е свързан и с историята на учебното заведение, което е създадено в началото на XX век като училище за бъл- гарски бежанци от Османската империя. „Затова дълго време на него е гледано с други очи“, разказва Иван. Но благода- рение на това отношение, училищната общност е истински сплотена, а нейните членове – т.нар. „ботевци“, винаги са се подкрепяли взаимно. Във визията на лидерския екип на учили- щето за учебна среда, насърчаваща как- то личностното развитие, така и ака- демичните успехи, Фондация „Америка за България“ разпознава достоен партньор. „Христо Ботев“ е едно от 85 „Училища на
50
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online