Workshop 6 Erziehungspartnerschaft im Spiegel unterschiedlichster familiärer Lebenslagen gestalten. - Die elementarpädagogische Bildungseinrichtung als Ort der Chancengleichheit? In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen: Wie vielfältig sind Lebensrealitäten von Kindern und ihren Bezugspersonen aktuell? Was bedeutet Armut(sgefährdung)? Woran erkenne ich diese? Was meint kultursensible Frühpädagogik? Welchen Herausforderungen begegnen Kinder in unterschiedlichen Familiensystemen? Wie kann ich Kinder (und Eltern) in ihren Lebenslagen unterstützend begleiten? Weshalb ist das Wissen über ungleiche Chancenverteilung für meine Arbeit im Kindergarten von Bedeutung? Bringe ich aufgrund meiner Lebensrealität Blinde Flecken für die pädagogische Arbeit mit? Ich freue mich auf einen abwechslungsreichen Nachmittag mit Ihnen, an dem wir Praxiswissen, wissenschaftliche Erkenntnisse und individuelle Erfahrungen vernetzen werden, um Ihren Blick für Vielfalt in der Gesellschaft zu weiten und Sie so für Ihren pädagogischen Alltag zu stärken. Marlies Böck Workshop 7 Verdacht auf Kindeswohlgefährdung – erkennen und kompetent handeln Gewalt und Kindeswohlgefährdung löst Unsicherheit, Angst und Hilflosigkeit aus - nicht nur bei dem betroffenen Kind sondern auch bei Erwachsenen, die damit konfrontiert werden. Viele Kinder sprechen sehr lange nicht über ihre Situation, weil sie Angst haben, sich schämen, sich oder jemand anderen schüt- zen wollen. Sie zeigen Verhaltensauffälligkeiten, machen Andeutungen, die ihre Not zum Ausdruck bringt aber für uns Erwachsene oft schwer einzuordnen sind. Der Umgang mit Verdachtsmomenten erfordert ein durchdachtes Vorgehen, um Kindern nicht noch mehr zu schaden und weitere Traumatisierungen zu begünstigen. In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit unterschiedlichen Formen von Kindeswohlgefährdung, deren Dynamiken und Auswirkungen, sowie Handlungsmöglichkeiten bei Verdachtslagen. Sabrina Galler
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