Ensino Médio_Amostra

Venda Proibida

Venda Proibida

6. Reflita sobre tudo o que ouviu até aqui a seu respeito. Não só sobre o que seus colegas recentemente disseram, mas também sobre o que já ouviu de seus pais, familiares, companheiros e amigos em outras ocasiões. Reflita também sobre o que sabe de si mesmo e escreva um parágrafo sobre isso. A seguir, há um modelo de parágrafo, com inícios de frases para que você as continue. No entanto, você pode usar outras possibilidades — o importante é que registre como um talento ou habilidade especial pode desencadear um plano para seu futuro. ( coloque uma qualidade sua )… é uma característica minha, um talento, uma aptidão, algo especial. Por isso, vou contribuir para o mundo… ( escreva como vai fazer isso ) ...

AUTOAVALIAÇÃO: EU E O QUE SEI DE MIM

1. Releia o que os colegas identificaram em você como aptidão natural ou habilidade. Reflita sobre o que ouviu e anote a seguir suas concordâncias e divergências.

2. Essas aptidões naturais e habilidades têm a ver com suas paixões e seus interesses? Explique.

Estou confiante de que meus planos vão dar certo porque…

Acredito que outras pessoas precisam de mim quando/porque…

3. Pense a respeito do que descobriu sobre si mesmo. Essas descobertas podem influenciar suas próximas escolhas? Por quê? Como?

4. Essas descobertas influenciam seu caminho em direção ao que já pensou para o futuro? Explique.

5. Você se considera capaz de acolher empaticamente diferentes pontos de vista e jeitos de ser? Comente.

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1 o ANO

UNIDADE 2 -OS OUTROS QUE ME RODEIAM

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