Venda Proibida
Venda Proibida
DINÂMICA DO ESPELHO Quando você se olha no espelho, por quanto tempo se encara? O que você vê? Consegue enxergar além da sua imagem ali refletida? Que tal descobrirmos o que você pensa realmente sobre si? Olhe para o espelho trazido para esta aula e encare-se por alguns minutos. Depois de se olhar por algum tempo, responda: • O que você vê? • Como você se descreveria para um colega que não o/a conhecesse pessoalmente? • Que tipo de imagem você tenta transmitir aos outros? • Como é a sua representação no mundo? • Qual o seu diferencial? • Você gosta de ser quem você é? • O que você mudaria na sua aparência? • E na sua essência?
LINHA DO TEMPO
Cada um de nós tem sua própria história de vida, e essa história, apesar de conter momentos e situações parecidos com as que alguns colegas vivenciaram, têm suas particularidades — ou seja, são parecidas, mas não idênticas. Todavia, são justamente essas particularidades que nos fazem ser quem somos atualmente. Nossa personalidade é formada a partir das experiências únicas que vivemos. Se fôssemos, por exemplo, pensar em uma metáfora para descrever essa situação, poderíamos pensar em algo como um arquivo (ou, para os mais tecnológicos, as pastas do computador). É como se nossa mente fosse composta por várias gavetas (ou pastas) onde, ao longo da vida, vamos arquivando nossas vivências. Pensando desse modo, como seria hoje o seu arquivo? Uma vez que você tenha pensado nisso, vamos ampliar nossa percepção. Quando olhamos para “fora”, para o mundo, e fazemos uma leitura dele, a isso denominamos “mapa de mundo”. E essa leitura se apoia em um repertório bastante intenso de experiências pessoais, tanto com nossos familiares quanto com nossos colegas em ambientes sociais diversos, como escolas, templos religiosos e clubes esportivos. Sendo assim, partindo do pressuposto de que indivíduos fazem a leitura de mundo a partir do que são e das experiências que obtiveram ao longo da vida, podemos concluir que pessoas, ainda que da sua mesma faixa etária, mas que, por exemplo, têm uma configuração familiar diferente, também farão uma leitura de mundo diferente.
11
12
2 o ANO
UNIDADE 1 - QUEM SOU EU?
Made with FlippingBook Annual report maker