C onclusiones
“ESCUCHAR, COMPARTIR, PROPONER E IMPULSAR”
Durante estas jornadas de trabajo hemos tenido la oportunidad de enriquecernos con la experiencia de profesionales de distintos paí- ses, compartiendo sus retos, opor- tunidades y mejores prácticas, con una visión global desde distintos ámbitos: universitario, empresarial y gobierno. Todas las reflexiones convergen en un sentido: estamos ante un cam- bio de época , un punto de inflexión único que corta transversalmente nuestra vida, personal y profesio- nal. Cambió la tecnología, cambió el entorno, cambió la empresa y cam- biaron las personas. Ahora lo que mueve al talento es seguir un pro- pósito y las empresas buscan ser lo suficientemente atractivas para se - ducir a los mejores. Como Universidades se nos presen- tan retos por delante: ¿cómo preparar a nuestros alumnos y graduados para que sigan destacando? ¿Qué nue- vos perfiles necesitan las empresas? ¿cómo encarar esta oleada de cam- bios constantes y acelerados, desde las instituciones educativas?
Creemos que las respuestas se obtie- nen generando nodos de valor, redes de networking que multipliquen nuestras capacidades individuales , ecosistemas virtuosos de conexiones que amplifiquen al máximo las opor - tunidades para nuestros estudiantes y antiguos alumnos y podamos res- ponder de manera excelente a las nuevas necesidades de las empresas. Esta es la esencia del UEL: centrar- nos en la persona para que crezca, no solo profesionalmente, sino hu- manamente . Las instituciones que conformamos este grupo de trabajo tenemos muy clara nuestra misión: fomentar la transferencia exitosa del talento a la sociedad. Debemos for- mar jóvenes en virtudes humanas y valores, para que puedan aprove- char positivamente los cambios y los avances tecnológicos, y aceptar y en- frentar la incertidumbre que existe para tomar riesgos y poder innovar, transformar e iluminar como faros allí donde les corresponda desarro- llarse profesionalmente. Por Mónica Rodríguez Presidente UEL
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