العدد 14 – مايو / آيار .2022

| 164

، " ما وراء الطبيعة " ، و " أبلة فاهيتا " ، و " مدرســة الروابي للبنات " عيّنة الدراســة، وهي: . ثم قامت بإعادة التحليل بعد أســبوعين ووجدت "ّ جِن " ، و " دولار " ، و " وســاوس " و توافقًا بين نتائج التحليلين. - المدخل النظري: منظور التحليل السوسيوثقافي استندت الباحثة في مقاربة عيّنة الدراسة إلى منظور أو أسلوب التحليل السوسيوثقافي، مشتقة من السوسيولوجي، وهو أسلوب علمي في دراسة الظواهر " السوسيو " وكلمة الاجتماعيــة، أمــا الثقافي، فهو أســـلوب أو منظور يقـــوم بتحليـــل الموضوعات والمفـاهيم من خلال عناصـرها الثقافية وبالاعتماد على ثقافة المجتمع، الـذي يُعد الإطار المرجعي للعمل الدرامي، سواء من ناحيـــة الكاتب والمخرج اللذين أنتجـــا الـنص والعمـل أو مـن خلال المتلقـين الـذين يخـاطبهم العمـل الدرامي، مع مراعاة قـيم وعـادات وتقاليد وتطلعات ومعارف وغير ذلك من عناصر كامنة في ثقافتهم. ويعتبر التحليـل السوسـيوثقافي من أساليب التحليل التي تحاول الاستفادة من علم الاجتماع والدراسات الثقافيــــة لدراسـة وسـائل الاتصال مـن المـدخل الذي يؤكد ). فمفهوم إطار 27 أن الاتصــال عملية اجتماعية ذات نتائج بنائيــة وتنظيمية وثقافية( الاخـــتلاف الثقافي، وهـــو يشـير إلـى أن المعـايير والســـلوكيات التي تتكوّن في إطار الـــدراما ليست بأية حال مـــن الأحوال ذات شـكل متجـانس، لكنها تظهر في التركيبات الثقافيـــة الخاصة. وهناك تسـاؤلات حـول الصورة فيما إذا كانت تعكس الحقيقة بذاتها أو أن الحقيقة تتغير وفقًا للســـياق الاجتماعي والثقـافي الذي تُشاهد ). وهذا يعني أن الصور في الأعمال الدرامية لا يمكن فهمها أو 28 الصورة من خلاله( إدراكها بغير فهم وإدراك للسياق الاجتماعي الثقافي الذي وُجدت فيه. وقد استخدمت الباحثة هـــذا المنظـور التحليلـي في الدراسة اسـتنادًا إلى الافتراض الضمني القائم على التـداخل الواقعي بـين تأثير العوامل الاجتماعية والثقافية في الإنتاج الفني ممـث في الأعمال الدرامية التليفزيونيـة. ومن هنا، جاءت الدراسة لتبحث الصورة النمطية للمرأة في الدراما العربية بمنصة نتفليكس، استنادًا إلى منظور التحليل السوسيوثقافي. وتحلّل الدراســة مكانة وأدوار المرأة في المسلسلات العربية وخصائص شخصيتها، وتكشف عن الموضوعات التي تناقشها هذه المسلسلات عن المرأة العربية.

Made with FlippingBook Online newsletter