العدد 14 – مايو / آيار .2022

| 172

): توزيع نسب عمر الشخصيات النسائية 9 الجدول (

النسبة (%)

التك ارر

العمر

م

%29 %21 %50

12

سنة 18 أقل من

1 2 3

9

سنة 35 إلى 18 من سنة 35 أكثر من

21 42

%100

المجموع

- المستوى التعليمي ) أن الشــخصيات النســائية في المسلســ ت العربية، عيّنة 10 يؤكد الجدول رقم ( حاملات لشــهادة جامعية، والشــخصيات " التعليم الجامعي " الدراســة، ممن تلقين ولم يحصلن على أية شــهادة يُمثّلن أعلى نســبة تبلغ " تقرأ وتكتب " النســائية ممن % التي تمثّل الشخصيات النسائية الحاصلات على 14 % بالتســاوي، تليها نســبة 38 )% 10 . وجاءت في المرتبة الأخيرة كأقل نسبة ( " دبلوم التعليم العام " شهادة الثانوية ممن لم يتلقين أي نوع من التعليم. وتعتقد الباحثة أن هذه النتيجة قد تدل " أُمّية " فئة على مؤشر إيجابي يعكس ارتفاع نسبة تعليم الإناث في المجتمع العربي، وتتوافق مع ) بشأن ارتفاع معدل تعليم المرأة وزيادة 2017 ما أشارت إليه الباحثة لبنى القاضي ( ، 2002 وعيهــا بأدوارها فــي المجتمع العربي. ففي مؤتمر قمة المــرأة العربية، عام في الأردن، أنشــأت الملكة رانيا مجلسًــا استشاريّا يهدف إلى تذكير مالكي القنوات .) 30 الفضائية بالعمل على دحض المفاهيم الخاطئة عن المرأة العربية( نة الد ارسة ّ ِ ): توزيع نسب المستوى التعليمي للشخصيات النسائية في عي 10 الجدول ( م المستوى التعليمي التك ارر النسبة (%) 1 التعليم الجامعي 16 %38 2 تق أر وتكتب 16 %38 3 دبلوم التعليم العام 6 %14 4 أمية 4 %10 المجموع 42 %100

Made with FlippingBook Online newsletter