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Vorteile der Q! App Die App ermöglicht das gemeinsame Bearbeiten von Fragen und ermöglich Feed- back. Bereits stattgefundene Projekte können auf Stärken und Schwächen überprüft werden, um daraus für zukünftige Projekte zu lernen. Die in der Q! App erstellten Texte können direkt in Anträge von Fördermittelgebern exportiert werden. Das spart Zeit und dient zugleich als Qualitätscheck. Die App steht in 7 Sprachen zum kosten - losen Download zur Verfügung. Ein internationales Netzwerk aus über 60 Qualitäts - botschafter/-innen und 30 Ländern unterstützt die Anwendung der Q! App.

Kontakt: Kerstin Giebel, Andrea Bruns | IJAB, Katja Adam-Weustenfeld | JUGEND für Europa

SPIELERISCHES LERNEN Spielerisches Lernen bietet die Möglichkeit, Lernorte außerhalb von Workshopräumen zu gestalten. So können sich Lernangebote auch stärker gegenüber dem Alltag der Lernenden öffnen. Außerdem lassen sich die Mediengewohnheiten in den Lernalltag integrieren. Hier werden einige Tools des spielerischen Lernens vorgestellt, die auf dem Prinzip des Mobilen Lernens basieren. Unsere Empfehlungen » Actionbound: #Lerntour » ONCOO: #NurDeutsch #PeerToPeer » Quizlet: #Karteikarten » Kahoot: #Multilingual #Quiz » Mentimeter: #InteraktivePräsentation #Quiz #Wortwolke » Online Town: #OnlineKennenlernen » Nearpod: #InteraktivePräsentation #Lernsession » Moodle: #OpenSource #Lernplattform #Kollaborativ » H5P : #Gestaltung #interaktiveLerninhalte #FürWeb » HOP online learning: #Online-Kurse #Moodle-basiert #Erasmus+ #ESK ACTIONBOUND Actionbound ist eine Möglichkeit, mobiles Lernen unkompliziert in den Hochschul- oder Schulalltag einzubinden. Die Anwendung ist aus einer medienpädagogischen Abschlussarbeit der Entwickler/-innen hervorgegangen und hilft beim Erstellen eige - ner digitaler Lerntouren. In Actionbound können Touren für Lernende – sogenannte Bounds – angelegt werden. Das Ziel besteht darin, dass individuell oder in Kleingruppen verschiedene festgelegte Orte aufgesucht werden, an denen es unterschiedliche Aufgaben zu lösen gilt. Die Leitungen haben im Vorfeld die Möglichkeit, die Aufgaben entsprechend

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