Afrontar el fenómeno de la pérdida de aprendizaje precisa de un abor- daje multidimensional, en el que con las medidas educativas se refuerzan las sociales, y que combina el diseño de programas específicos con políti - cas educativas de mayor complejidad y alcance. La presente propuesta está organiza- da en torno a 6 ejes estratégicos, que se descomponen a su vez en actuacio- nes más específicas:
E. Estrategia post-COVID para la recuperación del aprendizaje
• Evaluación y diagnóstico
• Refuerzo de prácticas pedagógicas inclusivas en los centros • Desarrollo profesional docente • Alianzas
• Programas • Monitorización y seguimiento
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