COVID-19 Y EDUCACIÓN V

ESTRATEGIA

ACTUACIONES

DIRIGIDO A...

• Desarrollo profesional docente Actuaciones centradas en el profesorado: formación, trabajo colaborativo y redes de aprendizaje. • Seguimiento y monitorización Sistema de monitorización de alumnos y programas, evaluación de políticas públicas y programas, y análisis y gestión de datos. • Alianzas Identificación de aliados y elaboración de mapas de alianzas: agentes y entidades y ámbitos de cooperación.

- Centros - Profesorado

• Capacitación docente en inclusión y atención a la diversidad. • Codocencia en los centros. • Impulso de redes docentes y de centros. • Replicado de buenas prácticas entre centros: formación interna.

- Administración educativa

• Elaboración de indicadores de seguimiento. • Diseño de herramientas de recogida de información. • Aplicación de Big Data e Inteligencia Artificial en la gestión de datos: identificación de alertas y situaciones de riesgo.

- Administración educativa - Centros - Entorno local - Ciudadanía

• Programas educativos comunitarios, alineados con los objetivos de los programas de refuerzo (por ejemplo, alfabetización digital de la comunidad, en colaboración con procesos de digitalización de las escuelas). • Programas para familias: implicación en actividades no formales de los hijos + orientación en la toma de decisiones educativas. • Impulso de la colaboración público-privada: mapa de alianzas con el entorno local. • Alianzas con otras instituciones educativas: redes de centro de distrito y colaboración con universidades. • Activar redes vecinales y de distrito. • Políticas publicas multisectoriales: diseño transversal de políticas educativas (coordinación e integración con los ámbitos sanitario, social y laboral).

16

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker