Eduterapeutica Autyzm PN0126 1 990 zł Zbiór materiałóww postaci poradników i konspek - tów w wersji elektronicznej i tradycyjnej dla peda - gogów i nauczycieli, którzy pracują z uczniami z ASD. Zawarto w nich praktyczne wskazówki jak należy reagować w określonych sytuacjach szkol - nych, na lekcjach i przerwach. Materiały zostały przygotowane przez doświadczonych specjalistów, od lat zajmujących się pracą z dziećmi ze spektrum autyzmu (ASD). Wzestawie znajdują się propozy - cje gier i zabaw pomagających w integracji dzieci zASDz innymi uczniami. Zadania i ćwiczenia przy - gotowano tak, aby możliwie jak najbardziej uru - chamiały/wspierały relacje i komunikację między uczestnikami – uczą m.in. pokonywania dystansu fizycznego i pomagają w rozwijaniu kompetencji społecznych u osób z zaburzeniem ze spektrum 490 zł Problemy wychowawcze. Przemoc i agresja to pakiet multimedialny dla klas 1-8 szkoły podstawowej. Kom - pleksowowspiera szkołę i rodzicówwprzeciwdziałaniu przemocy i agresji wśród uczniów. Przygotowany pro - grampomaga skutecznie: komunikować się z uczniem, tak by w sposób naturalny, w trakcie rozwiązywania bieżących problemów, wspierać i rozwijać u niego kom - petencje niezbędne do budowania prawidłowych re - lacji z rówieśnikami i dorosłymi Eduterapeutica Przemoc i agresja PN0108 • budować w szkole klimat sprzyjający rozwojowi postaw prospołecznych • stawiać granicew sposób zdecydowany i konsekwentny, a za razem łagodny • doprowadzić do tego, aby wszyscy znali i stosowali te same reguły i normy • zrezygnować z zachowań agresywnych, dając uczniowi w zamian nowe strategie niezbędne do budowania satysfakcjonujących związków • Opracowane scenariusze zajęć uzupełnione są materiałami szkoleniowymi i informacyjnymi dla nauczycieli i rodziców, w tym szkoleniami online prze - znaczone dla użytkowników programu.
autyzmu. Zestawwzbogacono długopisemBanach 3D, który wspiera koncentrację, ćwiczy cierpliwość, umiejętności manualne i uczy właściwego chwytu. Pakiet zawiera: • 2 poradniki dla nauczycieli/wychowawców: „Jak prowadzić lekcje w klasach, w których są uczniowie ze spektrumautyzmu?” oraz „Dom – szkoła – klasa w trosce o ASA, czyli jak współpracować z Rodzicami ucznia z ASD?” • Ponad 60 zabawwspierających relacje i komunikację między uczniami • Blisko 20 kart pracy integrujących uczniów • prezentacjemultimedialne dla pedagoga do przeprowadzeniawewnętrz - nych szkoleń doskonalenia nauczycieli • praktycznych fiszek dla nauczycieli z podpowiedziami, jakwykorzystać mocne strony ucznia z ASD podczas zajęć w szkole • buźki – emotikonki: zarówno te już gotowe jak i do samodzielnego wykonania, pomocne w komunikowaniu się z uczniami • 11plakatówedukacyjnych (dopowieszenianp.wpokojunauczycielskim) • dostęp do zbioru filmów edukacyjnych o dzieciach i młodzieży ASD • długopis Banach 3D z 10 kartami pracy
Eduterapeutica Specjalne potrzeby edukacyjne. Dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia. Klasy 4-8 PN0107 2 890 zł
Programmultimedialny dedykowany nauczycielom oraz pedagogom-psychologom do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i kompensacyjnych z ucznia - mi w wieku 10-15 lat. Pomaga przygotować się do zajęć z uczniami, a także z rodzicami dzieci z ry - zykiemwystępowania i ze zdiagnozowanymi pro - blemami z zakresu dysleksji rozwojowej. Obejmuje zagadnienia z zakresu: Dysleksji, Dysgrafii, Dy - sortografii, Dyskalkulii. Zestaw zawiera blisko 500 ćwiczeńmultimedialnych oraz 420wydrukowanych kart pracy dostępnych również w programie.
• Programjest spójnymrozwiązaniemobejmującymcałość zagadnień z za - kresu dysleksji rozwojowej. Istotą programu sąmultimedialne ćwiczenia oraz karty pracy. Uzupełniają je materiały szkoleniowe i informacyjne dla nauczycieli i rodziców, w tym szkolenia online przeznaczone dla użytkowników programu. • Częśćmateriału ćwiczeniowegomoże być równoleglewykorzystany do wspierania rozwoju kluczowych kompetencji językowych i matematycz - nych wśród uczniów: zaniedbanych społecznie, z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego, niewielkimi problemami widzenia i słyszenia, różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD), problemami emocjonal - nymi w tym problemami ze spektrum autyzmu. Pakiet Problemy wychowawcze: problemy emocjonal - ne pomoże określić: jakie reakcje emocjonalne miesz - czą się w normie rozwojowej, a jakie wymagają już korekty; co to jest inteligencja emocjonalna , jakie jest jej znaczenie i jak ją rozwijać u uczniów; jaka jest na - tura emocji i dlaczego trzeba uczyć dzieci radzenia sobie z emocjami, zamiast ich tłumienia; jakie mogą być negatywne skutki tłumienia emocji; jak rozpoznać problemy emocjonalne u dzieci. • Zestawzawiera: pendrive z elektronicznymi dokumentami (poradniki, scena - riusze, prezentacjemultimedialne, ulotki, formularze) zmożliwością użycia ich na ekranie i wydruku; poradnik metodyczny; gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów: koła z „emotikonami” symbolizującymi główne kategorie uzewnętrznianych emocji (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne), mniejsze koła z symbolami twarzy reprezentujących warianty powyższych emocji. • Kartonowe koła służą młodszym dzieciom do poznawania emocji, ich na - zywania i kojarzenia, a dla starszych uczniów są doskonałym materiałem wprowadzającym do klasowej lub grupowej dyskusji o emocjach.
Zestaw zawiera: • pendrivezelektronicznymi dokumentami (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne,ulotki, formularze)zmożliwościąużycia ichnaekranie iwydruku • poradnik metodyczny • gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów: • 6 większych kół symbolizujących typowe reakcje na przemoc lub agresję wokół nas • 24 mniejszych kół służące do oceniania przedstawianych sytuacji i reakcji • licencję otwartą – nieograniczona ilość użytkowników i urządzeń
Problemy emocjonalne. Szkoła podstawowa klasy 1-8 PN0109
490 zł
49
sk lep.nowaszkol a . com
Made with FlippingBook Proposal Creator