Spanish - I Am Vision for 2030

Not a stick, I’m a pencil Roy Ronoh Transitional Kindergarten - Zamorano Fine Arts Academy

El Equipo de la Visión para 2030 (estudiantes pasantes y facilitadores guías) comenzaron el trabajo estudiando los datos que ya habían sido colectados en 2019-20 cuando comenzamos a considerar la creación de la Visión para 2030, así como los resultados de la encuesta del proceso de búsqueda del Superintendente organizado por el Centro Nacional para Evaluación de la Educación. Después de unos meses de descubrimiento, aprendizaje y planificación, nuestros estudiantes pasantes organizaron sesiones de opinión, talleres y sesiones de retroalimentación desde junio de 2022 hasta abril de 2023 Para poder obtener opiniones de estudiantes, personal, familias y la comunidad. Los esfuerzos de los estudiantes pasantes para involucrar a la comunidad produjeron 22 sesiones de participación comunitaria y la visión incluye las opiniones de más de 2,000 estudiantes, familias, personal certificado, clasificado, de planteles, de la oficina central, grupos asesores y miembros de la comunidad. Una vez que se había reunido un robusto conjunto de datos, se crearon las características del Perfil del Estudiante, del Perfil del Educador y del Perfil del Sistema a partir de los atributos sugeridos por los datos colectados en las sesiones y encuestas. Las opiniones de la comunidad, incluyendo personal del distrito, estudiantes y familias representantes de todas las agrupaciones revelaron las características que son más

estudiantes pasantes realizaron seis talleres para involucrar a la comunidad en co-desarrollar el significado y la relevancia alrededor de los datos al definir los Perfiles de Estudiante, Educador y Sistema para la Visión. Después de los talleres, el Equipo de la Visión para 2030, junto con los asesores docentes, analizaron las opiniones y crearon definiciones para cada característica de los perfiles a partir de los datos de talleres. El equipo luego llevó las definiciones a la comunidad para obtener retroalimentación y asegurar que se haya capturado con precisión la opinión de la comunidad. El Equipo de la Visión para 2030 hizo luego modificaciones de acuerdo a la retroalimentación de la comunidad y creó “ Soy la Visión para 2030 ”. Las opiniones de la comunidad , incluyendo personal del distrito, estudiantes y familias revelaron las características que son más importantes para nuestra comunidad.

importantes para nuestra comunidad. Después der analizar los datos, los

2 /Soy la Visión para 2030

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