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ENP (UNAM)

Se sustenta en la construcción progresiva del conocimiento, pasando de una enseñanza lineal de contenidos a una

Nuestra propuesta se realiza bajo el enfoque constructivista en donde el aprendizaje se lleva a cabo por medio de un proceso mental que conlleva la adquisición del conocimiento nuevo y obtener la habilidad de aplicar lo ya conocido a una situación nueva.

funcional, ligada a la problematización y la modelación.

El aprendizaje en cada campo da lugar a tres etapas:

4to. Año

5to. Año

6to. Año

▸ Etapa de construcción al campo de concomiento. ▸ Se establecen las bases cognoscitivas.

▸ Etapa de

▸ Etapa de orientación propedéutica. ▸ Especialización hacia la vocación del estudiante.

profundización. ▸ Preparación para el ingreso al grado propedéutico.

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