COVID-19 Y EDUCACIÓN I: problemas, respuestas y escenarios

Propuesta

Descripción

Responsable

Censo/ observatorio de recogida de datos

Administración educativa

Recogida de datos y diseño de un observatorio que permita conocer en tiempo real la situación de alumnos, docentes y centros. • Desarrollo de encuestas de alta frecuencia que den segui- miento semanal/mensual a una muestra representativa de alum- nos, familias y docentes a lo largo del periodo. • Integración en los sistemas y registros de información autonómicos destinados a otros propósitos administrativos para orientarlos a la toma de decisiones asociadas al proceso de gestión y decisión de la situación de cierre de centros y a la recogida de datos asociados al cierre de centros. El objetivo es dar respuestas anticipadas de situaciones de vulnerabilidad y necesidad educativa, establecer un diálogo más ágil con los centros y dotar de información clave a los actores intermedios del sistema, así como a servicios sanitarios y servicios sociales que colaboran con los centros educativos. Ante la propuesta de evaluación final, se propone además la realización de una simulación estadística a gran escala de la re- lación entre evaluaciones de Bachillerato y resultados de selecti- vidad para cada centro educativo durante los últimos años. Esto permitirá realizar los oportunos ajustes que permitan paliar distintas prácticas evaluadoras de los centros educativos duran- te Bachillerato.

Simulación estadística y evaluaciones de Bachillerato

Administración educativa

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