COMPETENCIAS DIGITALES Y COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EN ESPAÑA
Gráfico 5. Personas que han copiado o movido ficheros o carpetas en los últimos 3 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019 y 2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
Gráfico 6. Personas que han utilizado espacio de almacenamiento en Internet en los últimos 3 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019 y 2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
59,2 60,8
41,8 42,9
Total
Total
61,8 63,8 56,5 57,9 61,2 62,2 43,9 51,0 82,9 84,0 62,7 65,2 33,3 34,7 83,7 83,5 66,6 66,6 33,7 35,3 68,2 70,7 50,0 54,6 28,0 32,5
43,8 46,0 39,7 40,0 42,7 43,3 34,7 40,6 64,1 65,9 42,6 44,2 20,8 21,3 58,4 58,1 45,9 46,9 25,0 25,9 48,4 49,1 33,6 39,4 17,4 20,5 76,4 76,2
Hombre Mujer
Hombre Mujer
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
98,5
95,1
0
20
40
60
80
100
0
20
40
60
80
100
2019
2020
2019
2020
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
Una tarea adicional relacionada con el manejo de información en Internet es haber consultado páginas web de la Administración electrónica ( gráfico 7). Algo más de la mitad de las personas (54,1 %) han realizado este tipo de tareas, siendo el porcentaje superior en hombres que en mujeres (56,4 % vs. 51,9 %). La diferencia es menor entre españoles y extranjeros (3,4 pp más en el primer caso). Destaca la particularidad de que las personas con edades medias (de 35 a
54 años) superan ligeramente a los más jóvenes en este tipo de consultas web (63,4 % frente a 61 %, respectivamente). Siguen existiendo diferencias entre niveles de estudios, en especial entre estudios superiores y básicos. En el caso de la situación laboral, las diferencias entre ocupados y parados se acortan a menos de 8,4 pp, lo que indica que los parados también se ven involucrados cada vez más en interactuar con la Administración electrónica. Asimismo, los
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