04 | HABILIDADES DIGITALES
Gráfico 23. Personas que han utilizado recursos de aprendizaje en línea en los últimos 3 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019-2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
Gráfico 24. Personas que han utilizado banca electrónica en los últimos 3 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019-2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
30,9 43,7
54,9 62,1
Total
Total
29,8 42,6 31,9 44,9 32,1 44,7 21,4 36,6 49,1 66,7 32,5 47,4 12,5 18,7 46,9 63,5 33,6 46,3 15,6 23,1 35,4 49,2 23,7 36,7 9,4 19,2 68,8 90,9
56,3 64,1 53,5 60,1 56,7 63,0 40,6 55,9 60,3 67,1 64,7 71,6 36,5 45,0 78,0 83,9 62,7 67,6 30,4 37,6 70,2 76,6 46,8 57,2 29,8 40,8 43,2 53,5
Hombre Mujer
Hombre Mujer
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
0
20
40
60
80
100
0
20
40
60
80
100
2019
2020
2019
2020
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
El último tipo de tareas relacionadas con la utilización de los servicios online es el uso de la banca electrónica (gráfico 24), que ha aumentado unos 7 pp en 2020 hasta el 62,1 %. Aunque es conocido que gracias a la banca online se ha amortiguado el impacto de la crisis en el sector bancario, el aumento del porcentaje de usuarios en 2020 es similar al de 2019, por lo que sigue la tendencia creciente de años anteriores. El Nota: Recursos de aprendizaje en línea comprende la realización de cursos en línea, la utilización de material en línea que no sea un curso completo o comunicarse con monitores o alumnos utilizando portales o sitios web educativos.
uso está más extendido entre las personas con estudios superiores (83,9 %) (presumiblemente con mayores niveles de ingresos y riqueza) que entre las personas con estudios básicos (37,6 %), los inactivos (40,8 %), los más mayores (45 %) o los extranjeros (55,9 %). Por su parte, por grupos de edad el uso de banca electrónica es algo más elevado entre las personas de mediana edad (71,6 %) que entre las personas más jóvenes
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