04 | HABILIDADES DIGITALES
Gráfico 26 | Habilidades de resolución de problemas en entornos digitales. Países de la Unión Europea-27 y Reino Unido, 2019 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
Finlandia Dinamarca Países Bajos Suecia Reino Unido Alemania Luxemburgo Estonia Bélgica Francia Irlanda Austria Rep. Checa Letonia España Unión Europea Lituania Malta
78
17
5
73
22
2 3
81
13
2 4
75
18
5 2
76
15
5 4
73
15
5 7
63
24
9 4
67
19
4 10
62
21
7
10
62
21
6
11
55
27
8
10
65
15
8
12
63
17
7
13
52
27
7
14
60
18
13
9
59
19
9
13
58
16
8
18
56
18
12
14
Rumanía Eslovenia Polonia Croacia Hungría Chipre Portugal Grecia Italia Bulgaria
34
40
26
52
20
11
17
47
23
10
20
52
17
10
21
44
24
12
20
44
21
21
14
44
18
13
25
41
20
15
24
38
21
17
24
25
25
18
32
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1. Habilidades avanzadas
2. Habilidades básicas
3. Ninguna habilidad
4. No evaluables
Fuente: Eurostat (2021a) y elaboración propia.
Nota: Las personas no evaluables son las que nunca han utilizado Internet o no lo han hecho en los últimos 3 meses. Datos no disponibles para Eslovaquia. Orden de mayor a menor porcentaje de personas con al menos habilidades básicas (con habilidades básicas o avanzadas).
53
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker