COMPETENCIAS DIGITALES Y COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN …

04 | HABILIDADES DIGITALES

Gráfico 33. Habilidades de manejo de software , según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019-2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años) a. 2020 Total Mujeres Hombres 46,1 15,7 31,4 33,9 28,9 15,1 16,3 48,0 44,2

6,8

6,8

6,8

Nacionalidad española Nacionalidad extranjera De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años Estudios superiores

47,5

15,8

29,4

7,2

36,1

14,7

45,6

3,6

72,5

12,4

14,7

47,6

18,4

31,9

2,0

20,9

14,9

45,4

18,9

70,8

14,9

13,5

Estudios medios Estudios básicos Ocupados

48,4

18,8

30,5

2,3

20,8

14,4

49,3

15,5

54,8

17,3

26,7

Parados Inactivos Estudiantes

37,3

16,9

41,4

4,4

17,8

16,3

44,5

21,4

89,7

4,8

5,5

0

20

40

60

80

100

1. Habilidades avanzadas

2. Habilidades básicas

3. Ninguna habilidad

4. No evaluables

B. 2019

Total Mujeres Hombres

43,7

15,6

31,4

9,3

42,3

15,6

32,9

9,3

45,1

15,6

30,0

9,3

Nacionalidad española Nacionalidad extranjera De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años Estudios superiores

45,5

15,9

29,3

9,3

29,7

13,4

47,8

9,1

69,2

12,7

16,6

45,1

18,1

32,7

4,1

19,2

14,6

42,9

23,3

69,7

15,5

13,4

Estudios medios Estudios básicos Ocupados

47,6

19,7

28,8

3,9

19,0

13,2

48,6

19,2

51,3

17,6

28,5

2,5

Parados Inactivos Estudiantes

31,4

18,9

41,2

8,5

14,0

13,9

43,9

28,2

91,1

4,4

4,1

0

20

40

60

80

100

Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.

Nota: las personas no evaluables son las que nunca han utilizado Internet o no lo han hecho en los últimos 3 meses.

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