Revista Ceneval Investiga #5

CENEVAL INVESTIGA 25

Proyecto Egresa de Licenciatura , que tiene como propósito rea - lizar una evaluación integral de los estudiantes que culminaron su formación de nivel licenciatura. El instrumento principal es el EGEL Plus, el cual está compuesto por dos secciones: una Disciplinar y otra Transversal de Lenguaje y Comunicación, que inició operaciones en diciembre del 2021. Cabe referir que el análisis comparativo de las característi - cas del EGEL Plus respecto a la generación anterior se puede encontrar en el sitio web del Ceneval; asimismo, en la misma fuente se puede profundizar en las características de estos instrumentos de evaluación. Por otro lado, para la revisión de las estructuras y conteni - dos de los exámenes, así como para la elaboración, validación y piloteo de reactivos, y la determinación de los estándares de desempeño de los sustentantes (puntos de corte), se ha continuado con la participación de especialistas con una des - tacada trayectoria en los procesos de enseñanza-aprendizaje, con conocimiento en diseño curricular, gestión educativa y de su contexto, provenientes de diversas instituciones públicas y privadas del país. Muestra de lo anterior son los consejeros técnicos de cada examen, que actualmente en el área de Ciencias Sociales y Humanidades ( CSH ) son 164 especialistas provenientes de 47 IES , en Ciencias de la Vida y la Conducta ( CVC ) 129 especia - listas de 56 IES , y en Diseño, Ingenierías y Arquitectura ( DIA ) 176 especialistas de 84 IES , cuyos nombres e instituciones de procedencia se pueden consultar en los documentos públicos denominados Guías para los sustentantes que se encuentran disponibles en el sitio web del Ceneval. A la fecha, han partici - pado más de 5 mil especialistas de diversas IES (véase la Tabla 5).

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