A pesar del éxito del proyecto Cholula, ocurrió una tragedia en septiembre de 1968, cuando un grupo de jóvenes trabajadores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, practicantes de montañismo en el volcán La Malinche, fueron acusados de “comunis- tas” por el párroco de San Miguel Canoa. Los habitan - tes del lugar, en su mayoría hablantes monolingües de náhuatl, agredieron a los universitarios con machetes, palos y armas de fuego, en un linchamiento que dejó un muerto y varios heridos graves. El acontecimiento quedó plasmado en la película Canoa, memoria de un hecho ver- gonzoso (1976), del cineasta Felipe Cazals.
Los aportes de la doctora Nolasco a la educación mexicana com- prenden la colaboración en la construcción del método para la enseñan- za del español a personas hablantes de lenguas originarias –elaborado después de casi 500 años de la llegada de los españoles– y la capacita- ción de promotores del sistema bilingüe del Instituto Federal de Capaci- tación del Magisterio; es decir, la doctora contribuyó al tránsito entre las teorías de la castellanización y la educación bilingüe y bicultural, que supone un gran recorrido teórico y práctico en el sistema educativo mexicano. Asimismo, coordinó el Doctorado
en Antropología en la ENAH y en el año 2000 fue nombrada investiga- dora emérita del INAH . Por otro lado, como asesora del Ejérci- to Zapatista de Liberación Nacional, participó en las
negociaciones de paz y en la firma de los Acuerdos de San Andrés en 1996.
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