J oaquín Baranda y Quijano, maestro, historiador, escritor y político, nació el 7 de mayo de 1840 en Mérida, Yucatán. Realizó la mayoría de sus estudios en Campe- che –entonces parte del estado de Yuca- tán– y se graduó como abogado en 1862. Debido a su vehemente participa- ción en el campo de la política local, fue desterrado de su entidad y se refugió en Tamaulipas, donde continuó su actividad política. Tiempo después, durante la inter- vención francesa, fue encarcelado por sus ideas republicanas. Cuando recobró su libertad retornó a Campeche para dedicarse a la docencia e impartir las cátedras de Retórica y Literatura en el Joaquín Baranda y Quijano (1840-1909) Al tratar de crear la escuela surge en el acto la necesidad de formar al maestro. Como al establecer el templo se piensa en el sacerdote; como al fundar la religión se cuenta con el apóstol; como para hacer la propaganda es indispensable el misionero, así, para levantar los institutos de instrucción primaria a la altura de su objeto trascendental, ha sido necesario pensar en el maestro de escuela.
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