L A ACA DEM I A DE L A C I ENC I A Y E L EMPR END I M I EN TO
Descripción General
Horario
Índice de graduación del 100% durante los últimos 4 años seguidos.
La Academia de Ciencias y Emprendimiento Es miembro de la Nueva Red de Tecnología y se centra en un proyecto, basado en
30 minutos de asesoramiento – Un día por semana 30 minutos de Simposio (enriquecimiento, intervención, clubs, reuniones escolares) Cuatro Veces por semana Día Escolar: 8:10am -2:40pm (Transborde requerido hacia / desde el Norte / Sur) Ocho clases por semestre, el horario de clases alterna cuatro clases en un período de 80 minutos cada día El horario permite una fácil programación de clases tanto en Ivy Tech como en La Universidad de Indiana. Los estudiantes que toman clases universitarias reciben un horario de salida por la mañana o por la tarde.
problemas. Modelo de aprendizaje con énfasis en el desarrollo de habilidades del siglo XXI y el dominio de los estándares del estado de Indiana. El aprendizaje tiene lugar en pequeños entornos de aprendizaje que exigen un trabajo riguroso, colaborativo y de alta calidad relacionado con la solución de problemas del mundo real tanto en Bloomington como en la comunidad mundial en general. Nos enorgullecemos en nuestra capacidad de brindar a nuestros alumnos una comunidad de aprendizaje segura y enriquecedora. Nuestro pequeño entorno de aprendizaje nos permite la flexibilidad de trabajar en estrecha colaboración con los estudiantes para cumplir con sus objetivos académicos y crear oportunidades únicas para cada estudiante.
Nuestras Normas Escolares son Confianza, Respeto y Responsabilidad.
Metodología de Enseñanza La Academia es una respuesta al espectacular avance de las tecnologías y la forma en que las personas se comunican a través de dispositivos digitales y redes de computadoras. Los estudiantes de la Academia aprenden a estar mejor equipados para enfrentar problemas y tareas del mundo real. En lugar de aprender a través de la instrucción tradicional en el aula, los estudiantes aprenden las mismas materias académicas básicas, como ciencias, historia e inglés, a través de aplicaciones auténticas basadas en proyectos. Este tipo de instrucción no solo garantiza que los estudiantes adquieran el conocimiento del contenido que se necesita, sino también las habilidades necesarias del siglo XXI para tener éxito en la vida después de la escuela secundaria.
| 31 Guía De Las Escuelas Medias y Secundarias
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