innovative Kraft Deutschlands wahr, deren Beitrag zur Funktionsfähigkeit der Gesellschaft allzu oft unterschätzt wird.
Autorin Gyde Hansen | Referentin für Jugendschutz, Schwerpunkt Medienkompetenz Ministerium für Soziales, Jugend, Familie, Senioren, Integration und Gleichstellung des Landes Schleswig-Holstein Literatur- und Quellenangaben Bundestag. 2017-2021. Künstliche Intelligenz – Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale und ökologische Potenziale. Verfügbar unter: https://www.bundestag.de/webarchiv/Ausschuesse/ausschuesse19/weitere_gremien/enquete_ki IMD. 2023. World Digital Competitiveness Ranking. Verfügbar unter: https://www.imd.org/centers/wcc/world-competitiveness-center/rankings/world-competitiveness-ranking /2023/
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Schmid, U., Blanc, B., Toepel, M., Pinkwart, N., & Drachsler, H. (2021). KI@Bildung: Lehren und Lernen in der Schule mit Werkzeugen Künstlicher Intelligenz. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung.
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Webdays. webdaysmoocKI – Online-Kurs für Jugendliche zu Künstlicher Intelligenz (#webdaysmoocKI). https://www.oncampus.de/webdaysmoocKI
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