El escalonamiento apilado de los cuerpos se propone como un asentamiento horadado en el suelo, una ciudadela que abre una red concatenada de espacios públicos hilvanados desde la secuencia de patios que conforman el eje educativo del colegio. El fraccionamiento de las partes permite una propuesta modular, de piezas relacionadas y diversas que ajustan su escala al formato doméstico de su contexto inmediato. Hacia el interior, las salas y programas de apoyo podrán abrirse con mayor libertad, controlando la exposición a la radiación, pero permitiendo el vínculo de los espacios educativos con los patios, plazas y terrazas. The staggered stacking of the bodies digs into the ground, like a citadel that opens a connected network of public spaces strung from the sequence of courtyards that make up the educational axis of the school. The fractioning of the parts allows for a modular proposal of related and diverse parts that adjust their scale to the domestic format of the immediate context. Towards the interior the classrooms and support programs can open more freely, controlling exposure to radiation while allowing the connection of the educational spaces with the patios, squares and terraces.
Planta tercer piso 3 rd floor plan
Planta cuarto piso 4 th floor plan
Planta quinto piso 5 th floor plan
123
0
25
50 m
Made with FlippingBook flipbook maker