Impacto de la innovación en el futuro del trabajo
El análisis de los retos y oportunidades de acuerdo con la bibliografía consultada y las aportaciones en las sesiones del grupo de trabajo condujo a una serie de recomendaciones. Éstas reúnen tanto las opiniones de los miembros del Grupo de Trabajo sobre el Trabajador del Futuro de
la Fundación Cotec, como las encontradas en la literatura. Las mismas se clasifican en tres grupos—recomendaciones de políticas públicas, de gestión de recursos humanos y para las decisiones individuales de los trabajadores.
• Reforzar la inversión continua en ciencia e innovación , facilitando la retención del talento nacional y la atracción del talento internacional. • Proveer de incentivos a las empresas para que profundicen en sus prácticas de reskilling y upskilling , incluyendo cursos internos de las empresas, la concienciación de su empleabilidad y la formación de líderes. • Avanzar en la reducción de la dualidad laboral, adaptando la regulación de los contratos, reforzando los incentivos a la contratación indefinida y el régimen sancionador de la contratación temporal sin causa. • Reconsiderar los modelos de contratación para luchar contra el desempleo juvenil aumentando su eficacia como mecanismo de transición de la formación al primer empleo. • Impulsar la modernización funcional de las oficinas de empleo, y las
Políticas públicas
• Invertir en mejorar la calidad de la educación española a todos los niveles, desde la educación infantil hasta la educación continua de los trabajadores, incluyendo la formación profesional. • Incentivar y mejorar la formación de las personas adultas , especialmente en materia digital , tal y como se comenta en la sección 2.3 de este informe, en particular en lo referente a big data , inteligencia artificial, robótica, escritura de código, etc. • Combinar la potenciación de las capacidades STEM con las disciplinas humanísticas , así como el arte y la filosofía, a fin de promover el pensamiento crítico, los valores éticos, y la responsabilidad social en la concepción, diseño, desarrollo, e implantación de las tecnologías digitales. Invertir en la profundización de las habilidades STEM a todos los niveles , incluyendo programas de capacitación masivos para los niños y niñas.
administraciones públicas , dando un mejor y más eficiente servicio a las
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