Impacto de la innovación en el futuro del trabajo
desempleados a medida que la economía eliminó empleos de baja y media cualificación, normalmente concentrados en sectores domi- nados por este colectivo de trabajadores. Es probable que, en el largo plazo, España ne- cesite de trabajadores inmigrantes para cubrir la escasez de mano de obra debido al envejeci - miento de la población y la emigración de tra- bajadores nativos a otros países (FMI, 2017). Los hallazgos de Rodríguez-Planas y Nollen- berger (2014) sugieren que, para muchos tra- bajadores, encontrar trabajo cualificado no es suficiente, y las políticas de integración podrían ayudar a los trabajadores a pasar del mercado laboral secundario al primario para encontrar un empleo más estable. Con relación a las plataformas digitales, en principio, el impacto en el empleo es ambi- valente: por un lado, pueden tener un efecto positivo al aumentar la participación en el mercado laboral a través de mejores procedi - mientos y condiciones de trabajo más flexi- bles, pero por el otro, pueden tener un efecto negativo eludiendo la regulación y bajando la calidad del empleo. Pese a las modificaciones normativas incorpo - radas en la última década, el marco de rela- ciones laborales español fuerza a que prefe- rentemente la economía española se ajuste mediante cantidades - empleo - en vez de en condiciones. Otra conclusión de este hecho es que la economía española necesitaría ser mucho más productiva que los países de la UE para alcanzar tasas de empleo indefinido similares a las encontradas en estos países, si se mantienen inalteradas las regulaciones actuales. En este sentido, las plataformas digitales en España también jugarán un papel importante, ya que, según varias estadísticas, España es el segundo país de la UE (detrás de Reino Unido) con el mayor porcentaje de trabajadores cuya fuente principal de empleo son estas plataformas (Brancati et al. (2019).
El Índice de la Economía y la Sociedad Digitales (DESI) España 2019 indica que, con respecto a la formación de capital humano, España ocupa el puesto 17 de los 28 países de la UE (no ha- biendo avanzado de puesto desde 2017), con una puntuación de 44,5 (frente a una media UE de 48,0). Específicamente, el 55% de la pobla - ción de entre 16 y 74 años tiene competen- cias digitales básicas (siendo 57% la media UE); el 32% de la población tiene competen- cias digitales por encima del nivel básico (frente al 31% de media UE) y el 2,9% de los trabajadores son especialistas en TIC (fren- te al 3,7% de media UE) . Además, a pesar de la importancia de las competencias digitales, de las 3.337.646 de empresas existentes en España en 2018, solo 360.052 empresas han recurrido al sistema de formación bonificado (un 11% del total). En este mismo sentido, sólo el 8% de las acciones formativas realizadas en 2018 por las empresas, a través de este sis- tema, versaron sobre informática de usuario/ ofimática.
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