4.4 Decisiones individua- les de los trabajadores
Muchos son los desafíos y oportunidades que plantean a los trabajadores las disrupciones del mercado de trabajo. Y pocas recomendaciones en ese contexto son más apropiadas que velar por su empleabilidad y protegerse de cara a las transiciones a lo largo de su vida laboral. Por lo que respecta a la empleabilidad, las principales pa- lancas son la capacitación permanentemente y la actitud ante los retos que se vayan planteando. El modelo tradicional de educación ya no es suficiente para servir a las personas durante toda su carrera. Y aunque dichas limitaciones respon- den más claramente a la necesidad de readecuar el contenido y los procesos de la educación en España, no es menos cierto que aquellos for- mados en el modelo tradicional tienen ante sí desafíos ineludibles. Incluso antes de la crisis del Covid-19, el Foro Económico Mundial (2019) estimó que para 2022 el 54% de todos los trabajadores tendrán que volver a capacitarse o mejorar sus habilidades, y todos tendrán que dedicar 101 días al año a aprender y estudiar . A este respecto, y nuevamente, de acuerdo con el citado en el informe “Las empresas españolas frente a la revolución del reskilling” (2020, Future for Work Institute y EY), éstas se enfrentan a nuevos problemas más complejos que necesitan de personas que les ayuden a resolverlos. Este es el motivo de que más empresas demanden de sus trabajadores “capacidades duraderas” como creatividad, recopilación, evaluación y análisis de información, trabajo en equipo, y habilidades de formación y coaching. Por el contrario, entre las capacidades cuya demanda previsiblemente descenderá entre 2020 y 2022, la mayoría de las empresas participantes en el estudio menciona- ron la realización de tareas repetitivas, estándar o que requieren fuerza física, así como la operación de herramientas y equipos mecánicos.
variación en la demanda de capacidades
Creatividad
91%
Recopilación y evolución de información
87%
Análisis información numérica
85%
Trabajo en equipo
81%
Formar / Coaching
76%
Programación software
72%
Trabajar de manera autónoma
63%
Gestionar / Coordinar
61%
Procesamiento verbal - técnica
54%
Vender / Persuadir
54%
Procesamiento verbal - negocios
50%
Procesamiento verbal - humanidades
35%
Servir / Atender
35%
Tareas TIC básicas
31%
Contabilidad
19%
Operación herramientas y equipos mecánicos
17%
Tareas que requieren destrezas física
11%
Realización de tareas estándar
2%
Tareas que requieren fuerza física
0%
Realización de tareas repetitivas
0%
0%
25%
50%
75% 100%
Fuente: “Las empresas españolas frente a la revolución del reskilling” (2020. Future for Work Institute y EY)
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