100
Meritum 1-2 (76/77) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
SYLWIA KOBIELSKA
Fotografia 3. Uczniowie zwiedzają
pracownie diagnostyczne na terenie WSZ w Płocku
W trakcie odwiedzin w tych placówkach młodzi ludzie mieli okazję porównać warunki le- czenia i opieki nad osobami w różnym wieku oraz z różny- mi schorzeniami, zarówno psy- chicznymi, jak i fizycznymi. To bardzo ważny punkt programu Szkoły Promocji Zdrowia, gdyż rozwija się dzięki temu wrażli- wość, empatia oraz sprawność w podejmowaniu właściwych decyzji w ramach profilaktyki prozdrowotnej. Zależy nam,
Podczas wizyty w tym ostatnim młodzież po- znała zasady funkcjonowania ośrodka i metody sto- sowane podczas nauczania niewidomych uczniów, a także wzięła udział w lekcji czytania oraz pisania metodą Braille’a. Dzięki tej wizycie uczniowie do- świadczyli wspaniałej atmosfery oraz wartościo- wej, pouczającej lekcji o życiu osób niewidomych w ośrodku. Obejrzeli również spektakl warszawskie- go Teatru Kamienica „Wszechmocni w sieci”, który poruszał bardzo ważny temat konsekwencji hejtu w Internecie.
aby młodzież zdobywała umiejętność radzenia sobie ze stresem, zapobiegania chorobom oraz uzależnieniom, a także potrafiła podjąć konkretne działania na rzecz innych ludzi oraz ochrony śro- dowiska, rozwijała zainteresowanie medycyną oraz kształtowała umiejętności paramedyczne. Szczególną uwagę zwracamy na zajęcia doty- czące profilaktyki zdrowia psychicznego. Uczniowie, oprócz zajęć teoretycznych i praktycznych w szpi- talu, mają możliwość wyjazdów edukacyjnych, po-
znają inne placówki medyczne, biorą udział w akcjach promujących zdro- wy styl życia, licznych konkursach, np. w ramach Olimpiad Szkół Promocji Zdrowia w konkursie autorskich filmi- ków propagujących zdrowy styl życia. Uczennice naszej szkoły nakręciły 3-minutowy film poruszający tema- tykę depresji wśród młodych osób. Scenki przedstawiały trudności w re- lacjach z rodzicami i rówieśnikami.
Fotografia 4. Lekcja czytania i pisania metodą Braille'a
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker