126
Meritum 1-2 (76/77) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
MARIA SYKUT
Pytanie badawcze: Ile wody jest na świecie?
Działania uczniów: • Wyszukiwanie i analizowanie informacji o zasobach wodnych na Ziemi. • Poznawanie nazw oceanów i ich lokalizacja na mapie świata. • Wyszukiwanie informacji o powierzchni oceanów i tworzenie wykresów.
Pytanie badawcze : Dlaczego mieszkańcy Błękitnej Planety mają problem z dostępnością do wody, skoro jest jej tak dużo?
Działania uczniów: • Poszukiwanie informacji na temat rodzajów wód i przygotowanie schematu ich podziału z wykorzy- staniem aplikacji. • Pojęcia: promil, procent, przeliczanie stężenia • Przygotowanie roztworów wodnych o określonym stężeniu procentowym zgodnym z zasoleniem wybranych zbiorników wodnych, np.: Morza Bałtyckiego, Morza Martwego – wyszukiwanie informa- cji, przygotowanie roztworów.
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker