129
Meritum 1-2 (76/77) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
EDUKACJA DLA ZDROWIA I PLANETY – KSZTAŁTUJEMY ŚWIADOME POKOLENIE
Pytanie badawcze: Co możemy zrobić, aby oszczędzać wodę?
Działania uczniów: • Zaprojektowanie logotypu przypominającego o oszczędzaniu
wody i umieszczenie go w łazienkach szkolnych. • Obliczenia matematyczne dotyczące strat wody powstałych w wyniku przeciekania kranu. • Wymiana cieknącego kranu w łazience.
EWALUACJA
JAKIE KORZYŚCI MAJĄ TWOI UCZNIOWIE I JAKIE TO MA ZNACZENIE DLA ICH PRZYSZŁOŚCI?
i eksperymenty pobudzają ciekawość, sprawiają, że nauka staje się przygodą, a nie tylko obowiązkiem.
Zastosowanie STEAM w edukacji zdrowotnej pomaga również kształtować umiejętności prak- tyczne, takie jak planowanie działań, ocena wiary- godności informacji czy samodzielne podejmowa- nie inicjatywy. Dzięki temu młodzi ludzie stają się bardziej odpowiedzialni za swoje zdrowie i lepiej rozumieją mechanizmy rządzące ich organizmem. Co więcej, to podejście może inspirować do podej- mowania przyszłych ścieżek zawodowych związa- nych z nauką, medycyną czy ochroną środowiska.
Wykorzystanie metody STEAM w edukacji sprzyja rozwijaniu umiejętności współpracy i komunika- cji, co jest niezwykle istotne w życiu codziennym oraz przyszłej pracy zawodowej. Poprzez interdy- scyplinarne podejście uczniowie uczą się efektyw- nego łączenia różnych perspektyw, a to pozwala na podejmowanie bardziej świadomych i przemy- ślanych decyzji. Dodatkowo angażujące projekty
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker