ACTUALITÉ
chantal.quirion@eap.on.ca E ST ONTARIEN Institut Fraser: un rapport mitigé mais toujours attendu Bien que plusieurs de ses écoles soient en tête de classement, le Conseil de district catholique de l’Est ontarien (CSDCEO) indique toutefois qu’il se base sur d’autres références pour évaluer l’atteinte de ses objectifs. provinciaux et les données des programmes-cadres », conclut-elle. La directrice de l’éducation et secrétaire- trésorière du Conseil des écoles publiques del’Ontario,ÉdithDumontcommentepour sa part: publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO) est un Conseil inclusif qui mise sur son haut taux de diplomation de 94 %, un des plus hauts taux en province, pour souligner l’excellence de son enseignement dans le respect du développement global des enfants. »
Qu’ilsoitreconnuounonparleministère de l’Éducation de l’Ontario (MEO), le classement des écoles secondaires de la provinceselonlerapportdel’InstitutFraser, passe rarement inaperçu. Le Bulletin des écoles secondaires de l’Ontario 2012, qui a été divulgué au début dumois,adéjàfaitcoulerbeaucoupd’encre. Nous en avons extrait les cotes pour les écoles de la région, soit Prescott et Russell, Glengarry Sud et Cornwall. Aussi, la question à savoir quelle importance ils attachent respectivement à ce document a été posée aux deux conseils scolaires francophones du territoire.
« L’équipe pédagogique, le personnel enseignant et l’équipe à la direction des écoles du Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien se basent sur les résultats aux tests donnés par l’Office de laqualitéetdelaresponsabilitéenéducation quiaétécrééparleMÉO,expliquel’attachée de direction du CSDCEO, Johanne Côté. Puisque les programmes-cadres sont gérés par le ministère et qu’il offre aussi de la formation à tous les conseils scolaires de la province,ilvadesoiqu’ilyaituncontinuum pour l’analyse des résultats entre les tests
« Nous accordons une importance relative au rapport Fraser et comme le ministère de l’Éducation, nous trouvons que l’ensemble des variables peut être restrictif. Par exemple, les données ne tiennent pas compte du fait que certains de nos élèves entrent à l’école avec le français comme 3 e langue d’apprentissage. Le Conseil reconnaît que l’apprentissage est un long cheminement pour les élèves. Il est inapproprié de juger de la qualité et du dynamisme d’une école à partir des Fraser. Ceci dit, le Conseil des écoles
Précisons que le Bulletin des écoles secondairesdel’Ontariodel’InstitutFraser intègre toutefois les résultats obtenus par les élèves aux tests provinciaux dans ses calculs, dont le test de compétences linguistiques (TPCL) pour les élèves de 10 e année et les tests de mathématiques pour les élèves de la 9 e année. Et nonobstant sa validité, un bon rendement fait toujours plaisir. La directrice de l’école secondaire publique Le Sommet à Hawkesbury, Anne Laflamme, accueillait les résultats, qui placent son établissement dans le Top 10 pour l’Est ontarien, avec un enthousiasme manifeste. Elle attribue cette remontée à l’amélioration des élèves aux tests provinciaux, notamment. Pour sa part, le directeur de l’École secondaire catholique Embrun, Patrice Racine, peut se flatter d’être en première position, rang qui revient à ses élèves souligne-t-il. Selon lui, l’harmonisation des pratiques de travail joue un rôle clé dans ces résultats. « On essaye toujours de parler le même langage et de travailler de la même façon. » Ses élèves obtiennent aussi d’excellents résultats aux tests provinciaux de l’OQRE, convient-t-il. Une augmentation des notes en mathématiques aurait joué un rôle dans cette performance. L’Institut Fraser publie les bulletins annuelsdesécolessecondairesetdesécoles élémentaires de l’Ontario et d’autres provinces. « L’équipe pédagogique, le personnel enseignant et l’équipe à la direction des écoles du Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien se basent sur les résultats aux tests donnés par l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation qui a été créé par le MÉO. » - CSDCEO Rapport désavoué par les conseils scolaires « Nous accordons une importance relative au rapport Fraser et comme le ministère de l’Éducation, nous trouvons que l’ensemble des variables peut être restrictif. (...) Il est inapproprié de juger de la qualité et du dynamisme d’une école à partir des Fraser. - CEPEO
&ODVVHPHQWGHVpFROHVGHODUpJLRQVHORQO¶,QVWLWXW)UDVHU
Présenté selon le rang au niveau provincial
Résultats 2010/2011
Moyenne (derniers 5 ans)
Évolution des notes
Note sur 10
Rang sur 691 écoles
Note sur 10
Rang sur 718 écoles
1RPGHO¶pWDEOLVVHPHQW
De 2007 à 2011
34
8,4
87
7,7
8,6 8,2 6,2 6,9 8,4
École secondaire catholique Embrun
74
7,9
82
7,8
7,5 8,1 7,8 7,8 7,9
St. Joseph Catholic Secondary School - Cornwall
74
7,9
118
7,5
8,2 8,2 7,1 6,2 7,9
École secondaire catholique de Casselman
84
7,8
87
7,7
9,4 7,2 6,7 7,6 7,8
École secondaire catholique /¶(VFDOH - Rockland
112
7,6
211
7,0
6,0 7,1 7,7 6,8 7,6
École secondaire catholique La Citadelle -Cornwall
112
7,6
514
5,3
5,1 4,5 4,9 4,2 7,6
École secondaire publique Le Sommet - Hawkesbury
161
7,3
296
6,6
6,5 6,4 6,6 6,3 7,3
Vanikleek Hill Collegiate Institute
231
6,9
332
6,4
5,6 7,1 5,8 6,5 6,9
École secondaire catholique Le Relais - Alexandria
253
6,8
273
6,7
7,4 7,2 5,8 6,3 6,8
École secondaire cath. régionale de Hawkesbury
268
6,7
211
7,0
7,2 7,0 7,1 7,0 6,7
Glengarry District High School 7-12 - Alexandria
Holy Trinity Catholic Secondary Schoo l
281
6,6
168
7,2
8,4 6,9 6,9 7,3 6,6
281
6,6
400
6,0
5,8 6,1 6,4 5,3 5,3
St. Francis Xavier Catholic High School Hammond
321
6,4
139
7,4
8,0 7,6 7,0 7,8 6,4
Rockland District High School
340
6,3
241
6,9
7,8 6,3 7,4; 6,8 6,3
St. Thomas Aquinas Catholic High School - Russell
390
6,1
260
6,8
8,7 7,5 4,8 7,0 6,1
Russell Public High School 7-12
452
5,7
514
5,3
6,6 4,2 5,1 5,1 5,7.
École secondaire catholique de Plantagenet
523
5,1
512
5,3
3,8 7,5 5,0 5,2 5,1
/¶ école secondaire publique /¶+pULWDJH - Cornwall
563
4,7
623
4,0
4,3 3,5 4,0 3,4 4,7
General Vanier Secondary School - Cornwall
660
3,4
640
3,7
3,8 4,0 3,5 3,8 3,4
St Lawrence College ± Campus Cornwall
AVIS DE RECHERCHE aux anciens travailleurs(euses) de WONDERBRA Hawkesbury Vous êtes invités à un SOUPER-RETROUVAILLES SAMEDI 5 MAI 2012 - 18 heures Au VIEUX CHÂTEAU, Hawkesbury. Confirmer votre présence avant le dimanche 29 avril auprès de Line Campeau, 450 562-5083 Marcelle Lalonde 613 632-1924 Suzanne Couture 613 524-2152 Au plaisir de vous revoir !
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