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1. ANÁLISIS DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD
1.4 Avances y obstáculos
En su opinión, ¿cuáles son los principales logros obtenidos por el uso de nuevas tecnologías en su universidad?
11,32%
26,42%
37,74%
41,51%
58,49%
67,92%
69,81%
71,70%
73,58%
88,68%
73,58%
62,26%
58,49%
41,51%
32,08%
30,19%
28,30%
26,42%
Mejora del acceso y gestión de la información (sistemas de gestión de información para el PDI y PAS, estudiantes, biblioteca, etc).
Nuevas pedagogías de aprendizaje potencian la experiencia del estudiante y sus resultados de aprendizaje.
Mayor accesibilidad a la educación superior a través de la docencia online.
Un mejor acceso al conocimiento científico.
Mejora del posicionamiento en rankings y en la reputación de la universidad.
Formar parte de iniciativas sobre ciencia abierta (open science).
Una mejor investigación por medio de nuevas redes y de colaboración internacional.
Aumento del número de estudiantes matriculados.
Uso y generación de recursos educativos abiertos (Reb).
Sí No
La gran mayoría de universidades destaca que el uso de las nuevas tecnologías ha mejorado el acceso y gestión de la información en la comunidad educativa, ha potenciado la experiencia de aprendizaje del estudiante y ha aumentado la accesibilidad a través de la docencia online.
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