Power BI Desktop
OBJETIVOS Y METODOLOGÍA
Con este estudio, la Fundación CYD muestra cómo las universidades españolas afrontan su transformación digital, y lo hace a través de las respuestas obtenidas en una encuesta dirigida a los responsables de digitalización de cada universidad. En esta publicación se expone, mediante cifras y gráficos, cuál es el nivel de digitalización de las universidades, con qué medios y recursos cuentan, cómo afrontan la formación al alumnado, al PDI y al PAS y qué herramientas digitales emplean en su comunicación y relación con la comunidad educativa. Con este objetivo, se confeccionó un cuestionario en el que las universidades pudieron aportar información sobre aspectos cualitativos y cuantitativos vinculados a su transformación digital. Desde la importancia que otorgan a la digitalización, cómo abordan sus estrategias, qué aspectos son prioritarios y cuáles son los avances y obstáculos para conseguir sus objetivos. También se han analizado los medios y recursos con los que cuentan, sus colaboraciones con empresas y la digitalización de servicios y de herramientas educativas de uso habitual. Para la elaboración de la encuesta se han consultado diversas fuentes: •"Higher Education in the digital Era", IAU (International association of universities) • "UniversiTIC 2017", CRUE Universidades Españolas • "Situación y retos de las universidades españolas ante la transformación digital", REDFUE (Red de Fundaciones Universidad-Empresa) • "Irish National Digital Experience (INDEx) Survey: Findings from students and staff who teach in higher education", National Forum for the
Enhancement of Teaching and Learning in Higher Education
La encuesta ha sido enviada a un total de 86 universidades y se han obtenido respuestas de hasta 52 universidades, lo que permite obtener un diagnóstico de cómo la universidad afronta su proceso de transformación digital.
Pág. 2
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online