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1. ANÁLISIS DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD
1.1 Percepción sobre la transformación digital
¿Cuál es su valoración con respecto a la importancia otorgada a la transformación digital en su universidad?
¿Cómo considera el nivel de transformación digital de la universidad respecto a otros sectores?
100
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85
80
80
60
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45
40
40
29
18
20
20
15
8
0
0
0
Correcto y adecuado al de otros sectores institucionales (administración pública, empresas e IPSFL).
Óptimo y coherente con el resto del sector educativo.
Deficiente y tiene margen de mejora comparado con otros sectores institucionales (administración pública, empresas e IPSFL).
Deficiente y aún tiene un largo camino para equipararse con otros sectores educativos.
Tiene alta prioridad, forma parte del actual plan estratégico.
Tiene una prioridad media.
Tiene una baja prioridad.
El 85% de los encuestados opina que la transformación digital tiene una alta prioridad en su universidad y afirma que forma parte de su plan estratégico .
El 74% considera que el nivel de transformación digital es correcto y adecuado con otras instituciones y con el resto de sectores educativos, mientras que un 26% opina que su nivel es deficiente y aún no equiparable.
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