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latinoamericanos, donde se entiende en gran medida como una fantasía intersubjetiva, “bipersonal”, construida conjuntamente por la pareja analítica. Esto se complementa con la concepción europea del campo explicada por los teóricos del campo posbionianos italianos y definida por Ferro, Civitarese y otros citados anteriormente. Esta perspectiva concibe el campo de forma más amplia, incluyendo un “campo onírico” (multisubjetivo) que puede incluir personajes, accesorios y contextos, de hecho, todo lo que puede entrar en el sueño de la pareja analítica y el campo. El latinoamericano Cassorla combina ambas tendencias en la descripción de la complejidad del campo a través de sus “ enactments agudos y crónicos”, el “campo onírico” y el “modelo del teatro” del campo. En las conceptualizaciones norteamericanas, se recurre al trabajo originalmente establecido por Langs y ampliado por Levine y Brown y otros autores norteamericanos (como Ogden, Foehl y Donnel B. Stern), que contribuyeron a esta forma de concebir el proceso analítico.
III. Aa. El modo atencional dirigido
La primera modalidad, el modo atencional dirigido , implica la identificación de patrones relacionales y/o tendencias defensivas y de organización de la personalidad que son el foco de la atención clínica. Estos, generalmente, surgirán en la experiencia de la transferencia y la contratransferencia y también pueden reflejar repeticiones vinculadas al relato histórico del analizado. En este modo atencional, el analista busca, reconoce e identifica patrones de relación en el aquí y ahora. El modo de escuchar (y experimentar) del analista apunta a la identificación de modos repetitivos –conscientes o inconscientes– de relacionarse que constriñen la experiencia subjetiva del analizado y, por lo tanto, el campo interaccional. Estos también pueden surgir o desarrollarse a través de la experiencia de enactments compartidos que luego son escudriñados por el analista en una de estas dos formas: 1) a través del reconocimiento de repeticiones constrictivas basadas en expectativas de la experiencia pasada (como en la reconstrucción histórica); o, 2) como una experiencia nueva con el analista, que facilita el crecimiento a través de la introducción de una nueva comprensión de viejos patrones relacionales y, por lo tanto, la liberación del campo interpersonal. Ambos procesos analíticos giran en torno al reconocimiento de patrones relacionales inconscientes o repeticiones defensivas en el aquí y ahora que estructuran la matriz transferencial/contratransferencial inconsciente. Por ejemplo, Katz (2017) hace referencia a una investigación detallada de los mitos personales emergentes del analizado y describe cómo los analizados recapitulan las relaciones con los cuidadores primarios basándose en estos mitos personales. Katz, que se basa en Levenson, plantea que “el campo interpersonal contrae la ‘enfermedad’ del analizado, que consiste en patrones de experiencia generados recursivamente.” El objetivo de este modo de intervención es “sacar a la pareja analítica del campo enfermo. … Una forma de abordarlo es mediante una investigación detallada de los mitos personales emergentes
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