Quel est le rôle de l’orthopédagogue en milieu scolaire?
L’orthopédagogue
est
un
L’orthopédagogue élabore ensuite un plan d’intervention à court ou à long terme selon la ou les difficultés ciblées. Il veille à motiver l’élève, à lui proposer des stratégies lui permettant de faciliter ou de perfectionner ses apprentissages et à lui fournir l’aide dont il a besoin. Il assiste également l’enseignant en lui donnant des conseils pour adapter ses méthodes à son élève. Enfin, il communique avec les parents afin qu’ils puissent offrir un soutien approprié à la maison. Votre enfant présente des difficultés et cela vous préoccupe? Renseignez-vous sur les services d’orthopédagogie de son établissement scolaire.
pédagogue
spécialiste
des
sciences Il apporte son aide aux élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage ou qui sont susceptibles d’en développer. de l’éducation. L’ÉVALUATION Le premier rôle de l’orthopédagogue consiste à évaluer les besoins et la problématique de l’élève. Pour cela, il s’entretient avec ce dernier, mais éga- lement avec son enseignant. Il analyse et observe l’enfant en contexte d’écriture, de lecture, de calcul, etc., et utilise divers outils spécifiques pour cibler les difficultés rencontrées, qu’il s’agisse d’une matière ou d’un trouble d’apprentissage. L’INTERVENTION
La rentrée scolaire coïncide souvent avec la prise de possession d’un nouveau casier, notamment au secondaire. Si c’est le cas de votre enfant, voici quatre recommandations pour réussir son organisation. 1.Misez sur des accessoires robustes : choisir des paniers de rangement solides, par exemple, vous permettra de les réutiliser chaque année — et d’économiser! 4 astuces futées pour organiser un casier 2.Achetez une ou des tablettes : certaines peuvent être suspendues directement à la tablette permanente du casier, et les modèles en tissu contiennent souvent des pochettes supplémentaires sur les côtés pour maximiser le rangement. D’autres tablettes, en métal ou en plastique, se posent dans le bas du casier et permettent d’éloigner les cartables des bottes et des souliers.
3 conseils pour choisir les chaussures de sport de votre enfant
Votre enfant a besoin d’une nouvelle ou d’une première paire de chaussures pour ses cours d’éducation physique? Voici trois conseils pour faire le bon choix!
3. MISEZ SUR UN MODÈLE SUFFISAMMENT COUSSINÉ
Les coussinets d’absorption de la semelle, épaisse et rembourrée, permettent de dimi- QXHUO¶H൵HWGHVFKRFVUpSpWpVVXUOHVWDORQV Pour obtenir des conseils sur mesure et trouver la bonne pointure, adressez-vous au personnel d’une boutique spécialisée en chaussures!
1. VÉRIFIEZ LA QUALITÉ DU SUPPORT POUR LA CHEVILLE
Les chaussures de sport doivent pouvoir as- surer la stabilité des chevilles des enfants D¿QGHOHXUpYLWHUGHVHQWRUVHVORUVGHO¶H[p cution de mouvements latéraux, notamment. 3UpIpUH]jFHWH൵HWXQPRGqOHPXOWLVSRUWRX de basketball, par exemple. 'HV FKDXVVXUHV ÀH[LEOHV SHUP HWWURQW DX[ muscles des pieds de se renforcer et de bien travailler. L’adhérence de la semelle, quant à elle, évitera à votre enfant de glisser et de se blesser. De plus, n’oubliez pas de respecter, le cas échéant, le règlement de l’école sur le port de semelles non mar- quantes. 2. OPTEZ POUR UNE SEMELLE FLEXIBLE ET ANTIDÉRAPANTE
3.Maximisez l’utilisation de la porte : les accessoires magnétiques pratiques ne manquent pas! Utilisez des paniers pour ranger les crayons et les autres petits objets, et un tableau effaçable ou des aimants pour garder en évidence les notes importantes (rendez-vous, examens, etc.). 4. Disposez judicieusement les fournitures : classez les cartables de chaque matière en ordre alphabétique afin de pouvoir les retrouver en un coup d’œil et placez les manuels appropriés dans ceux-ci ou à côté pour ne rien oublier avant un cours et gagner du temps.
Visitez les commerces de votre municipalité pour bien vous équiper!
Francis Drouin Député fédéral, MP Glengarry - Prescott - Russell
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Bonne rentrée scolaire à tous ! Happy back-to- school to all !
Have a good Bonne rentrée scolaire!
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