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JEUDI 8 OCTOBRE 2020 FINANCES NEWS HEBDO
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Actualité Voyons voir : CVE, le bon samaritain Ça se passe au Maroc
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Bourse & Finances Point Bourse Hebdo : Les actions reprennent un peu de hauteur Déficit public : Le Maroc de plus en plus addict à la dette extérieure
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Editorial Par Fatima Ouriaghli
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L es bancs de l’école ont repris leurs droits à Casablanca. Les élèves de la préfecture ont recommencé, le lundi 5 octobre, les cours en présentiel, après un mois d’«école buissonnière» forcée. Ces moments de retrouvailles sont très particuliers en ces temps de Covid-19, et témoignent, sur- tout, de l’aversion qu’ont parents et élèves vis-à-vis de l’enseigne- ment à distance. Ce mode d’enseignement a lar- gement montré ses limites, en ce qu’il présente de nombreux inconvénients et ne favorise guère l’accès équitable au savoir. Pas étonnant qu’il soit boudé, même s’il peut être un complé- ment au présentiel durant cette crise sanitaire. De l’aveu même du ministre de tutelle, 80% des parents et tuteurs ont opté pour le présentiel, qui reste donc large- ment plébiscité. Mais il va falloir composer avec le coronavirus. Et c’est, aujourd’hui, le défi que devra surmonter le système éducatif. Car le retour des enfants sur les bancs de l’école est synonyme de risques d’apparition de clusters. Devra- t-on, dans ce cas, procéder de nouveau à la fermeture des écoles et renvoyer tout le monde chez soi? C’est une hypothèse à ne pas écarter, d’autant que cela s’est déjà produit. Sauf que ces va-et-vient inces- sants perturbent considérable- ment l’année scolaire et, surtout, TOHU-BOHU RENTRÉE SCOLAIRE
affectent psychologiquement des élèves déjà traumatisés par ce tohu-bohu qui entoure cette rentrée scolaire pas comme les autres. Les établissements sco- laires devront faire preuve d’agilité et se préparer à toute éventua- lité. Le corps enseignant devra s’adapter à cette réalité imposée par la crise sanitaire et s’appro- prier les outils technologiques mis à sa disposition, tout en sachant être pédagogue. Les élèves devront, à leur corps défendant, accepter cette situation incon- grue et s’accrocher pour éviter le décrochage scolaire. Qu’on ne s’y trompe pas : cette situation inédite aura forcément, in fine, des conséquences sur le niveau des élèves. Il faut, dès lors, et dès à pré- sent, commencer à repenser pro- fondément le système éducatif national. Autrement dit, adapter l’enseignement aux réalités qui nous attendent en faisant preuve d’anticipation. Car, des crises sanitaires, il y en aura encore d’autres. Et peut-être même plus aigues. u Cette situation inédite aura forcément, in fine, des conséquences sur le niveau des élèves.
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