Los sindicatos ante los retos tecnológicos
entre las personas trabajadoras más mayores (Hanushek et al. , 2016). En este sentido, el rápido crecimiento de las tecno- logías digitales requiere un enfoque de “educación continua” en cuanto a la inversión, con un énfasis en el desarrollo de competencias informáticas por un lado y habilidades sociales y creativas por otro. Respecto al marco regulatorio, Drahokoupil y Fabo (2016) destacan que, como las plataformas generalmente están loca- lizadas en lugares específicos, se encuentran al alcance de herramientas regulatorias existentes. Junto con Peña Casas et al. , consideran que es esencial reconocer los múlti- ples impactos y resultados de la digitalización en cuanto a la salud y la conciliación laboral y familiar, para pro- mover condiciones laborales dignas y empleo sostenible y de calidad. Para esto, las regulaciones deben ser mejoradas y desarrolladas como garantías contra las posibles con- secuencias negativas de la revolución digital. Esto fue especialmente destacado por David Autor:
“La forma para que los sindicatos sean más efectivos en este momento es a través de la legislación más que de la negociación colectiva con los empleadores, al menos en los Estados Unidos. Esto significa centrarse en estándares y requisitos, atención médica, prestaciones básicas, permisos retribuidos por vacaciones y enfermedad, etc, lo que también evita poner a un empleador en una situación de desventaja
competitiva con respecto a otros.” [Autor, D. (2018). Entrevista telefónica]
Más concretamente, Drahokoupil y Fabo destacan la cla- rificación de la Comisión Europea sobre la definición de “trabajador” en su comunicación sobre “economía colabora- tiva”, especificando que también se puede aplicar a los trabajadores de plataforma. Los autores recomiendan una res- puesta regulatoria que vaya más allá y responda a riesgos específicos relacionados con trabajo de plataforma. En la misma línea, Autor añade:
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