Internet de las Cosas en España

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3. Análisis de la oferta educativa

ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA INTERNACIONAL 3.2

3.2 Oferta educativa internacional El benchmark de la oferta educativa de UE y USA nos muestra diferencias significativas entre ambos sistemas

Diagnótico a Dic 2016

USA

UE

Formación IoT muy enfocada a cursos online , ofertados por un gran número de universidades desde plataforma online, accediendo a un mercado objetivo más amplio (Asia-Pacífico). La enseñanza remota supone: Drástica reducción en el precio de los programas. Elevado número de matrículas. Alta tasa de abandono. La presencia de las empresas en consejos de universidades revierte en una enseñanza más práctica y enfocada a la empresa y las necesidades del mercado. Oferta abierta (no se exige una titulación para una gran parte de los cursos)

Enseñanza del sistema europeo muy centrada en un sistema educativo tradicional : Alto % de cursos presenciales Precio elevado Peso muy importante del apartado teórico . Modelo educativo flexible ( Plan Bolonia ): elevada capacidad de customización de los itinerarios formativos. Gran rigidez en el acceso (la mayoría de los cursos sólo están disponibles para graduados )

PRESENCIAL PRECIO MATRÍCULAS TASA DE ABANDONO

PRESENCIAL PRECIO MATRÍCULAS TASA DE ABANDONO

La presencialidad de la formación europea supone un coste para el alumno muy superior, pero a la vez una enseñanza más personal con una menor tasa de abandono

Fuente: http://noticias.universia.es/en-portada/noticia/2014/01/16/1075157/90-estudiantes-no-terminan-cursos-online.html

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