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4. RESULTADOS DE LOS CUESTIONARIOS 4.2 CUESTIONARIOS UNIVERSIDADES
CUESTIONARIOS UNIVERSIDADES
4.2 Cuestionario instituciones del conocimiento: Planes de estudio y programas
Cuestionario instituciones del conocimiento: Programas univesitarios
¿EN QUÉ TIPO DE PROGRAMAS?
¿EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES ESTÁ CONTEMPLADO EN SUS PLANES ESTUDIO?
¿DISPONEN DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE LAS SIGUIENTES TECNOLOGÍAS DIGITALES?
89,7%
3,4%
6,9%
Apps
NO SÍ
Se definirá en 2016-17
28
27
Sí, está incluido 82,7%
N/C
86,2%
3,4%
3,4%
6,9%
22
Big Data
21
16
82,8%
6,9%
10,3%
IoT
13
8
82,8%
3,4%
13,8%
7
Cloud
Sí, está definida 10,3%
2
1
75,9%
3,4%
6,9%
13,8%
Social Media
En definición 3,4%
No, en 2016-17 3,4%
Grado
Máster
Títulos propios
Cursos Especialista
Seminarios
75,9%
3,4%
3,4%
17,2%
Ciberseguridad
NO
SÍ
El 75% de las Universidades dispone de programas de formación en todas tecnologías digitales. Esta formación destaca por, en varios casos, limitarse a módulos dentro de programas más amplios.
El 80% de las Universidades están contemplando las competencias digitales en sus planes de estudio
Foco en programas de grado y máster, y en el ámbito de las ingenierías (teleco e informática principalmente).
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