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Félicitations à tous les gagnants et finalistes et merci à tous les participants au concours!
Will Medeiros, 9 e année Regiopolis – Notre-Dame Catholic High School Joyceville, ON Apprendre une autre langue, c’est se libérer. Si on prend la décision d’apprendre une nouvelle langue, on crée des chemins pour la vie, des chemins auxquels on n’aurait jamais accès si on n’était pas multilingue. C’est pourquoi tout le monde doit apprendre au moins une deuxième langue; on peut vivre plus richement que quelqu’un qui est unilingue. Mais pourquoi une langue plutôt qu’une autre? Pourquoi choisir le français, et non pas, disons, le japonais? Je dirais que pour moi, et la plupart des Canadiens et Canadiennes, le français ouvre plus de portes et doit être choisi. Par exemple, on peut considérer les carrières. Les écoles au Canada soutiennent l’apprentissage du français. Alors, avec un choix simple à l’école, on peut transformer les opportunités pour le futur. Une certification confirmant qu’on parle couramment le français est très impressionnante sur un C.V. De plus, certains emplois ont besoin de compétences avec la langue française. Mais, il ne faut pas seulement parler de carrières. Le Canada a deux langues officielles, et une culture unique pour chacune. Sans connaître le français, on ne peut jamais vraiment ressentir l’autre culture, et on peut soutenir qu’on est incomplet comme citoyen du Canada. Finalement, en parlant français, on s’ouvre des liens sur le monde. Avec l’utilisation du français, on peut voyager de pays en pays et trouver des Vancouver, B.-C. C’était une matinée calme et chaleureuse, nous étions bloqués sur la plate-forme dans la petite ville de Colmar, en France. Nous avons eu deux heures pour se détendre entre les trains et nous devions retourner à Vancouver le lendemain. Ma mère, déterminée à ne pas perdre une seule minute en Europe, a voulu courir au centre de la ville et visiter tous les lieux qui étaient mentionnés dans son livre. Cette ville était comme une boîte de chocolats exquis, riche en saveur et pleine de surprises. L’une d’elle était que la plupart de ses habitants parlent couramment deux langues, français et allemand, mais qu’ils savent très peu l’anglais. En regardant ma mère complètement perdue dans les rues pavées, je me suis avancée et la conduit entre les maisons aux couleurs pastel à sa destination de rêve, la Petite Venise. Je ne sais pas ce qui m’a donné plus de plaisir : être un guide touristique dans le centre de l’Europe ou plonger en de belles phrases en français que j’avais rencontrées auparavant seulement dans les livres? J’ai eu le même sentiment quand j’avais sept ans et j’ai fait un tour sur un carrousel à Laval. Les enfants ont essayé de me parler en français et je ne pouvais pas répondre en phrases complètes, mais j’ai tout compris. J’étais un papillon volant qui a reçu le don de vision différente de la vie. Je n’ai qu’une vague idée de ce que je veux accomplir dans l’avenir, amis avec qui on ne pourrait pas communiquer autrement. Tout ceci, et on doit seulement prendredescoursd’extraà l’école secondaire, et possiblement à l’université. Vraiment, il n’y a pas de raison pour ne pas essayer d’étudier le français. Finalistes : Emily Drouin, Regiopolis – Notre-Dame Catholic High School (Kingston, ON) Danica Lagassé, Regiopolis – Notre-Dame Catholic High School (Kingston, ON) Ksenia Pinski, 9 e année Eric Hamber Secondary School
Robyn Brewer, 7 e année Pierrefonds Comprehensive High School Pierrefonds, QC Le français peut t’aider dans ton travail parce que tu as besoin de parler beaucoup avec tes partenaires et tes clients. Il y a beaucoup de langues autour du monde mais, où l’on habite, il y a beaucoupdefrançaisetd’anglais.Tout lemondeabesoindecommuniquer avec quelqu’un alors à l’école, tous les professeurs enseignent aux enfants des travaux en français et en anglais pour nous aider à comprendre la langue de plus en plus. C’est mieux de connaître plus de langues parce que tu peux parler à des personnes et tu peux avoir plus d’amis et plus de clients. Selon la loi, au Québec, la langue officielle est la langue française. Quand tu veux faire des affaires, tu dois toujours publier tes informations en français en premier et en anglais après si tu veux l’anglais aussi. Aussi si tu veux avoir un travail une fois adulte, tu vas avoir besoin de parler en français parce que si tu as besoin d’écrire une présentation ou une lettre à tes clients ou à ton employeur, tu as besoin d’écrire en bon français. Si tu ne peux pas fonctionner en français quand tu vas être en compétition avec les autres personnes qui peuvent parler et écrire plus de langues que toi, alors tu n’auras pas un très bon travail parce que tous les bons emplois demandent que les gens fonctionnent bien en français. Je pense que le français est important pour le travail parce qu’on a besoin de bien connaître la langue où l’on habite. Je recommanderais que tout le monde apprenne le français pour habiter ici. Ashna Hammad-Asim, 9 e année Harbourview Montessori School Sydney, N.-É. C’est difficile de l’admettre, mais quand j’ai commencé le français à l’école, j’étais excitée. Oui, c’est vrai, j’admets que j’aime l’école et l’apprentissage! Je parlais déjà deux langues – l’anglais et l’urdu – et je voulais apprendre une autre langue. Le français était un défi excitant pour moi. Mais soudainement, tout a changé. Nous avons commencé les verbes et les conjugaisons et c’était une forme de torture pour moi. Sans enthousiasme, j’ai continué – je suis têtue, et je voulais réussir! Avec le travail acharné, j’ai amélioré et commencé à valoriser mon français. J’aimais le défi. Maintenant, le français est profondément important pour moi, et je suis ravie d’avoir l’opportunité de l’apprendre. C’est un défi, mais c’est aussi une clé du succès. Avec approximativement 500 millions de personnes qui parlent cette langue en tant que langue première, seconde ou étrangère, le français est la dixième langue la plus parlée dans le monde! C’est la langue officielle dans 30 pays. Mais surtout, le français est la langue de l’amour. C’est la langue de l’amour pour beaucoup de raisons, mais pour moi c’est une nouvelle culture à apprendre et à apprécier. C’est une opportunité de briser la barrière des langues qui divise le monde, et c’est une occasion d’aimer et de célébrer l’éclat des cultures diverses. Savoir des nouvelles langues peut construire un lien entre les cultures, et aider ce monde à commémorer sa beauté et sa diversité. Je me rends compte que le français est une façon pour moi de faire partie d’un aspect différent du monde et d’en tirer des leçons. Pour moi, cela est la beauté de l’apprentissage du français. Finalistes : Christophe Marmouche, St. Paul’s Junior High (St. John’s, TNL) Laura Bailey, St. Paul’s Intermediate(Gander, TNL)
mais je suis sûre que j’ai la clé de cet avenir. Je sais que le français peut me conduire à des nouveaux endroits que je n’ai jamais visités avant. Il peut ouvrir les secrets cachés de nouveaux livres, les portes de nouvelles cultures et les rêves et les espoirs de mes nouveaux amis.
Finalistes : Cristina Makowecki, École St. Thomas (Lloydminster, AB) Kellie Sych, École St. Thomas (Lloydminster, AB)
Pour plus dʼinformation sur le concours Français pour mon succès, consultez le www.cpf.ca.
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