• 20. Una plataforma en línea de aprendizaje eficaz está disponible
PREPARACIÓN DE CENTROS POR CCAA
La comunidad autónoma condiciona mucho el acceso de las escuelas a plataformas de aprendizaje en línea eficaces
La preparación de las escuelas es- pañolas para ofrecer formación en línea a sus alumnos muestra nota- bles diferencias entre territorios. El gráfico 20 muestra notables diferen- cias entre comunidades autónomas cuando se pregunta a los directores de centros educativos si disponen de “una plataforma en línea de aprendiza- je eficaz disponible” para sus alumnos. Se recogen diferencias de más de 30 puntos porcentuales en función del lugar de escolarización.
Aragón
%
%
Asturias
Extremadura
C. Valenciana
Andalucia
Cantabria
Navarra
Castilla-La Mancha
Melilla
Madrid
España
En ocho comunidades autónomas al menos la mitad de los centros carece de recursos adecuados para proporcionar educación en línea
La Rioja
Galicia
Murcia
%
Cataluña
País Vasco
Canarias
Ceuta
Baleares
Castilla y León
%
Fuente: Análisis a partir del cuestionario de directores de centro de PISA 2018. Los resultados presentan la proporción de estudiantes para los cuales sus directores están “de acuerdo” o “muy de acuerdo” con las afirmaciones.
16
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker