وحساسيتها المتعلقة بالمصا العليا للدولة. فالقاعدة العريضة ه ي السماح بالعمال رية للمستأم ددة قليلة. اجت ن واجستثناء ، نستطيع أن نقول : إن التراث الإسلام ي بالقول والممارسة قد سمح اجت العمل المختلفة وقد وضاع داخل الدولة الإسلامية للاجئين بالعمل ً ً ددة اجت ا معينة . وبناء على هذه ادلاصة : قول ال يمكن ، إن التاراث الإسلامي يلتقي بشكل كبير مع مواد هذا الفصل من معاهدة جنيف سواء المتعلقة
ومن هنا
قيود
بالعمل كموظف أو العمل اور. الحق في الرعاية والتعليم المادة 22 : التوزيع المقن ن ُ
ُ ضاع لاه التوزياع جد نظام تقنين ينطبق على عموم السكان و
حيثما و
العمومي للمنتجات غير المتوفرة ب ُ ، ي القدر الكا ُ َ عام َ ل اللاجئون معاملة المواطنين. المادة 21 : الإسكان ً ص الإسكان، وبقدر ما يكون هذا الموضوع خاضاع فيما ً ا للقاوانين أو ً نظمة أو خاضع ا ً ا لإشراف السلطات العامة، تنح الادول المتعاقادة اللاجائين إقليمها أفضل معاملة ممكنة، عل المقيمين بصورة نظامية أي ى أج تكون حال ة نفس الظروف. أقل رعاية من تلك الممنوحة للأجانب عامة المادة 22 : التعليم الرسمي
4 . اص تنح الدول المتعاقدة اللاجئين نفس المعاملة الممنوحة لمواطنيها فيماا . و التعليم ا 3 . تنح الدول المتعاقدة اللاجئين أفضل معاملة ممكنة، على أج تكون أي اص نفس الظروف، فيما أقل رعاية من تلك الممنوحة للأجانب عامة ، وخاصة على صعيد متابعة الدراسة، واجعتاراف و فروع التعليم غير ا
حال ة
051
Made with FlippingBook Online newsletter