215 |
الحوار آلية اســتباقية قادرة على احتواء الاحتجاجات، شــريطة توظيفه بشكل يراعي طبيعة المطالب والرســائل التي يحملها المحتجون، مع الإقرار بأنه لا يمكن الحكم عليه بشكل مطلق من حيث النجاح أو الفاعلية. كما شــهدت مجموعة من الحركات الاحتجاجية بالمغرب فتح قنوات للحوار بين المحتجين والجهات المعنية، والتي تتسم بتعدد مستوياتها. ففي حالات عديدة، يسهم فتح الحوار مع السلطات المحلية في نزع فتيل الاحتقان؛ حيث ينظر المواطنون إلى ذلك بوصفه نجاحًًا رمزيًّّا، خاصة عندما يبادر ممثلو السلطة إلى التفاعل المباشر مع ). وقد أصبحت آلية الحوار حاضرة بشكل متكرر في 9 المحتجين والتفاوض معهم( مختلف التقارير الوطنية والدولية؛ حيث أوصى تقرير لمندوبية حقوق الإنسان بضرورة تعزيز دور المجتمع المدني في الرصد والتشــخيص والاقتراح، إلى جانب مواصلة ). وبناء عليه، فإن نجاح الحوار يظل رهينًًا باعتماد آليات 10 الحوار العمومي وتطويره( عقلانية تراعي الأبعاد النفســية والسوسيولوجية، بل وحتى الأنثروبولوجية، المرتبطة بسلوك الجماهير. ، فتح الحوار مع التنســيقية الوطنية للأساتذة حاملي الشهادات 2013 كما تم، ســنة )، وذلك بدعوة من وزير التربية الوطنية والجامعة DESS ) ( 2012 و DESA العليــا ( الوطنية للتعليم، من خلال عقد لقاءات تم خلالها التطرق إلى قضايا الملف المطلبي .) 11 العام والمشترك للشغيلة التعليمية، بالإضافة إلى مطالب مختلف الفئات التعليمية( كما شــهدت مجموعة من الاحتجاجات بالمغرب فتح قنوات للحوار مع الجهات " سيدي إفني " المســؤولة والموجه إليها الخطاب الاحتجاجي، من بينها احتجاجات )، إضافة إلى الحوار مع 2018 ( " حراك جرادة " )، و 2016 ( " حراك الريف " )، و 2008 ( ). وينسحب الأمر 2018 ( " الأساتذة وأطر الدعم الذين فرض عليهم التعاقد " تنسيقية ذاته على المجال الجامعي؛ حيث يعمد عمداء المؤسســات إلى فتح قنوات الحوار مع الطلبة والفصائل في سياق الاحتجاجات داخل الكليات. كما لجأ بعض الفاعلين ، إلى اعتماد الحوار آلية لإيجاد حلول، كما حدث " سنطرال " الاقتصاديين، مثل شركة . 2018 خلال حملة المقاطعة التي استهدفت منتجاتها، سنة ومن جانب آخر، ســعت الدولة إلى ترســيخ هذه الآلية في المجال الحقوقي؛ حيث للمجلس الوطني لحقوق الإنسان مجموعة من الصلاحيات، 2012 أســندت -سنة -
Made with FlippingBook Online newsletter