MAPA DEL TALENTO EN ESPAÑA 2023. LA CAPACIDAD DE ATRACCIÓN DE ALEMANIA
Manteniendo la estructura del índice homólogo del Insead, las variables relacionadas con la atracción de talento se agrupan en torno a seis pilares, correspondientes a las seis dimensiones que condicionan de una manera directa la capacidad de atraer y retener talento de un país o una región: Facilitar, Atraer, Crecer, Retener, Capacidades y vocaciones técnicas y Conocimiento . A su vez, cada uno de estos pilares se subdivide en dos ámbitos más concretos. El primer pilar, Facilitar , hace referencia a los ámbitos del entorno regulatorio y el del mercado, y al del entorno de los negocios y el mercado de trabajo. Dichos ámbitos comprenden variables como la eficacia de la Administración, la facilidad para hacer negocios, las infraestructuras de telecomunicaciones o el grado de preparación de los directivos. El segundo, Atraer , identifica los elementos que mejoran la capacidad de atraer talento de otros territorios. El pilar considera los ámbitos de apertura externa y apertura interna. El primero incluye aspectos como la capacidad de atraer capital extranjero, tanto desde el punto de vista del capital humano como del capital físico, y la participación en el accionariado de las empresas. El segundo contempla aspectos internos como el papel de la mujer en el mercado de trabajo, la brecha salarial y las oportunidades de liderazgo, tanto en el sector público como en el privado. El tercer pilar, Crecer , contempla dos ámbitos diferenciados: la educación formal y el aprendizaje a lo largo del ciclo vital y las oportunidades de crecimiento. En estos ámbitos se incluyen factores como la importancia del gasto público en educación superior, el grado de éxito en las primeras fases educativas o la disponibilidad de formación continua de
las personas una vez se han incorporado al mercado laboral.
El cuarto pilar, Retener , abarca aquellos aspectos que garantizan la permanencia del talento en un territorio, tanto desde el punto de vista de la sostenibilidad del sistema como del estilo de vida. La importancia del gasto público destinado a la protección social, aspectos relacionados con el medioambiente o indicadores sanitarios son algunas de las variables consideradas. Estos cuatro pilares combinan los elementos necesarios para la aportación de talento, mientras que los dos últimos se centran en las características de las dotaciones de talento existente o los niveles de talento alcanzados. El quinto pilar, Capacidades y vocaciones técnicas, se refiere a dos ámbitos: la habilidad del sistema educativo para ajustarse a las necesidades de las empresas y la empleabilidad de la fuerza de trabajo. El primero contempla variables como el porcentaje de población con estudios de secundaria, o la mayor o menor eficiencia de las regiones medida a partir de la productividad del trabajo. El segundo se refiere a la facilidad de encontrar trabajadores cualificados y la posibilidad de que la población desempeñe un trabajo acorde a sus capacidades. Finalmente, el sexto pilar, Conocimiento , evalúa las regiones según su disponibilidad de las más altas capacidades formativas e innovadoras. Además de la población activa con estudios superiores, se consideran indicadores referidos a las exportaciones de alta tecnología, empresas
que introducen productos innovadores, estadísticas de propiedad industrial o la inversión en activos intangibles.
48
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker