IJAB Jahresbericht 2021

Evaluation internationaler Jugendbegegnungen

i-EVAL Das Evaluationstool in neuem Design

Die Online-Plattform i-EVAL unter i-eval.eu ermöglicht die Selbstevaluation internationaler Jugendbegegnungen und Fachkräfteveranstaltungen durch den Einsatz wissenschaftlich erarbeiteter Fragebögen: auf Deutsch, Englisch, Französisch, Polnisch, Ukrainisch, Hebräisch und Griechisch. 2017 übernahm IJAB die Koordination, Pflege und Verbreitung von i-EVAL. Die Nutzung der Platt- form bleibt dank der Förderung durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend weiterhin kostenfrei.

i-EVAL zukunftsfähig gestalten

Öffentlichkeits- wirksame Fach­ veranstaltungen Am 2. Juni 2021 wurde die neu gestaltete Plattform in einer Online-Fachver - anstaltung präsentiert. 74 Vertreter*innen der öffentlichen und freien Träger der Kinder- und Jugendhilfe gewannen Einblicke in die neuen

Im Sommer 2020 wurde die Neuprogrammierung und der Relaunch von i-EVAL angestoßen. IJAB koordinierte alle damit verbundenen Aufgaben und Abstimmungs- prozesse. Ziel des Vorhabens war ein neues Design, eine nutzerfreundlichere Oberfläche und die Einbindung wei - terer Sprachversionen, um die Verbreitung des Instru - ments zu stärken. Die Adaptionen i-EVAL Freizeiten und i-konf (Feedbackgestützte Qualitätsentwicklung von Konfirmandenarbeit) ziehen dabei Nutzen aus diesem Prozess. i-EVAL ist ein Gemeinschaftswerk, an dem IJAB mit folgenden Partnern aktiv zusammenarbeitet: › Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW) › Deutsch-Polnisches Jugendwerk (DPJW) › ConAct – Koordinierungszentrum Deutsch- Israelischer Jugendaustausch › Deutsch-Griechisches Jugendwerk (DGJW) › Forschungsprojekt „i-konf. Feedback- gestützte Qualitätsentwicklung von Konfirmandenarbeit“

Funktionen. Im Rahmen trägerüberreifender Fachver - anstaltungen, wie den Info- und Vernetzungstagen der Fach- und Förderstellen, dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag und dem Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit, wurde i-EVAL ebenfalls vorgestellt. Folgeprozesse und Herausforderungen für die Zukunft Pandemiebedingt mussten für 2021 avisierte Grund- lagenstudien von ConAct und DGJW in Zusammen - arbeit mit dem Forschungsverbund Freizeitenevaluation auf 2022 verschoben werden. In Folge des Relaunch- Prozesses konstituierten sich ab Herbst 2021 neue Arbeitsgruppen, um z. B. Werbeträger sowie themen - spezifische Zusatzmodule auf den Weg zu bringen. Für 2022 ff. sind die Erarbeitung von Items für digitale Formate und die Entwicklung von Tutorials geplant. Für i-EVAL-Freizeiten gibt es bereits einen Trailer . Der News - letter des Forschungsverbunds Freizeitenevaluation informiert kontinuierlich über neue Entwicklungen im Zusammenhang mit i-EVAL.

› Forschungsverbund Freizeitenevaluation › transfer e. V. / Forschung und Praxis im Dialog – Internationale Jugendarbeit › Initiative „Austausch macht Schule“

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