[GRI 203-1 | GRI 413-1 | ODS 2 – 3 – 4 – 10] MEGA 2 | PE: C1 – C2 – P3 – A3 ATENCI Ó N INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA AIPI
Contexto y desafío territorial La primera infancia en el departamento de Bolívar enfrenta brechas persistentes en desarrollo integral, nutrición y entornos protectores. En zonas rurales y comunidades con limitaciones socioeconómicas, la ausencia de apoyos educativos y nutricionales incrementa el riesgo de rezago cognitivo, desnutrición y vulnerabilidad psicosocial.
AIPI (Coberturas) 6 % Variación
7,534 2023 2024 8,090
2025 8,565
Cómo lo hacemos y su impacto En articulación con instituciones educativas oficiales, el ICBF y aliados territoriales, fortalecimos la atención integral mediante intervenciones pedagógicas, acompañamiento familiar, acciones comunitarias, dotación educativa y estrategias de nutrición infantil, por lo que, En 2025 logramos:
OBJETIVO
RESULTADO
IMPACTO
Prevenir pérdida de peso en períodos sin acceso al PAE
8.088 complementos nutricionales entregados durante el receso escolar. Aplicación de la herramienta PADI en 8.565 niñas y niños.
Seguridad alimentaria infantil en períodos de receso escolar. Desarrollo cognitivo, comunicativo y motor fortalecido. Fortalecimiento de entornos familiares y comunitarios protectores.
Identificar rezagos y ajustar intervenciones pedagógicas Promover entornos protectores y participación comunitaria
33 establecimientos educativos oficiales dotados con material pedagógico. trato, semana por la educación inicial, feria STEAM, sabores de mi tierra) Actividades de impacto social y comunitario con niñas y niños, familias, docentes y aliados (baúl de los sueños, ruta académica, feria del buen
Ambientes de aprendizaje más pertinentes y de mayor calidad. Fortalecimiento de capacidades docentes.
Mejorar la calidad educativa
219 docentes certificados en Neurociencia y Cognición.
Generar capacidad instalada en atención a primera infancia
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