CEDESARROLLO : FORMACI Ó N CON PERTINENCIA TERRITORIAL
[GRI 203-1 | GRI 203-2 | GRI 413-1 | ODS 4 – 8] MEGA 2 – MEGA 3 | PE: C1 – C2 – C3 – P3 – A3
Contexto y desafío territorial Cartagena enfrenta un mercado laboral con alta informalidad, brechas de empleabilidad juvenil y una demanda creciente de competencias técnicas pertinentes, según Cartagena Cómo Vamos (2025). Este desajuste entre oferta formativa y necesidades reales del sector productivo exige modelos más flexibles, cortos y orientados a resultados. Cómo lo hacemos y su impacto Considerando este contexto, en 2025 Cedesarrollo completó la consolidación de su fusión con el Departamento de Desarrollo Empresarial, avanzando hacia un modelo educativo más flexible, pertinente y articulado con el sector productivo. Las principales líneas de gestión fueron: •Unificación de procesos, presupuestos, portafolio y plataforma académica. •Implementación del modelo por macrocertificaciones. •Optimización de la estructura docente, incorporando docentes de cátedra como facilitadores empresariales. •Diseño de productos propios de formación empresarial. •Consolidación del programa Patrón de Yates en alianza con MovMar. •Articulación con la Jornada Escolar Complementaria (JEC) de la CEC: acompañamiento vocacional desde grado 9, preparación Saber 11 y familiarización con macrocertificaciones para 25 estudiantes en 2025 (proyección de 90 en 2026). •Estudio cualitativo sectorial, con empresas de sectores priorizados para identificar brechas de pertinencia; tendencias emergentes en energías renovables y gastronomía.
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452 Matriculados en macrocertificaciones Nuevo modelo
3.551 Matriculados en programas de formación para el trabajo Vinculados a alianzas con organizaciones 27.639 usos en formaciones de educación continua
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