8. Komentarze do wyników i wniosków z badania z perspektywy subregionów, przygotowane przez Wydziałowe Zespoły Robocze MSCDN (WZR)
jak LOWE (36,4%) dodatkowo potwierdza potrzebę uporządkowania i wzmocnienia systemu informacji oraz koordynacji.
Najważniejszymi obszarami rozwoju pozostają: wzmocnienie kompetencji cyfrowych (31,2% wskazań), psychospołecznych (ok. 40%) i organizacyjnych (ok. 31%), poprawa dostępności i różnorodności oferty oraz formalne uznanie roli nauczycieli seniorów poprzez mechanizmy certyfikacji i realne włączanie ich w procesy decyzyjne. Kluczowe jest również zapewnienie trwałości i ciągłości działań, wyjście poza logikę krótkoterminowych projektów oraz oparcie współpracy na stabilnym finansowaniu i formalnych porozumieniach. Rekomenduje się kontynuację i systematyzację działań poprzez rozwój Lokalnych Ośrodków Wiedzy i Edukacji (LOWE) jako platform integrujących potencjał nauczycieli seniorów z potrze - bami społeczności lokalnych. LOWE mogą pełnić funkcję centrów koordynacyjnych, wspierać integrację międzypokoleniową – szczególnie w obszarze edukacji ustawicznej (66,1% wskazań) i budowania więzi społecznych (60,5%) – oraz rozwijać hybrydowe modele współpracy łączą - ce JST, szkoły, organizacje pozarządowe i instytucje kultury. Takie podejście pozwoli na trwałe i systemowe włączenie nauczycieli seniorów w rozwój kapitału społecznego regionu.
8d. Subregion radomski
Członkowie WZR w Radomiu:
dr Rafał Czupryn – Fundacja Innowacji i Nowoczesnych Technologii INOTECH Paulina Sołśnia – Niepubliczne Przedszkole Montessori „Nutki” oraz Niepubliczna Szkoła Podstawowa „Montessori School” w Radomiu Mariusz Turczyk – Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu Anna Własiuk – Zespół Szkół Ekonomicznych w Radomiu Anna Zgrzebniak – PSP Nr 12 w Radomiu ul. św. Brata Alberta 1a dr Mirosław Żurek – Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji
1. Cel, zakres i zasady opracowania
Celem niniejszego dokumentu jest przedstawienie komentarza do wyników i wniosków z ba - dania dotyczącego nauczycieli seniorów oraz zaproponowanie rekomendacji dalszych działań w subregionie radomskim, ukierunkowanych na aktywizację środowiska lokalnego, z wykorzy - staniem osobistych i zawodowych zasobów tej grupy. Dokument ma charakter wdrożeniowy: nie ogranicza się do opisu kierunków zmian, lecz porządkuje je w układzie systemowym, sa - morządowym, instytucjonalnym i operacyjnym. Zakres opracowania obejmuje wyłącznie subregion radomski, rozumiany zgodnie z perspekty - wą działania Wydziału MSCDN w Radomiu, przy jednoczesnym uwzględnieniu zróżnicowania wewnątrzsubregionalnego. Przyjęta perspektywa pozwala zróżnicować rekomendacje według realnych warunków organizacyjnych, transportowych i infrastrukturalnych.
219
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker