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projective est le mode primitif de communication du nourrisson avec la mère. L'enfant projette des expériences non désirées, impensables, parfois effroyables (éléments bêta) sur la mère, qui les reçoit et les « contient » et qui, par sa fonction-alpha – dans laquelle la « rêverie » est un facteur important – transforme les éléments-bêta en éléments-alpha. Lorsqu'ils sont réintrojectés par l'enfant, ils peuvent être utilisés pour la construction de pensées primitives. Ainsi, l'identification projective est à la base du développement de la capacité de penser chez le nourrisson. Les théories fondamentales de Klein et Bion sur l'identification projective ont été développées et élaborées dans les trois régions de l’API. En Europe , notamment en Angleterre, plusieurs analystes ont approfondi la compréhension de l'identification projective. Dans le domaine de l'observation du nourrisson et le traitement clinique des enfants autistes, un stade antérieur à l'identification projective (identification adhésive) a été détaillé, et, en ce qui concerne les adultes, les processus de clivage et de projection ont été clarifiés notamment en ce qui concerne les biais par lesquels ils peuvent conduire à des angoisses paranoïaques, où le moi se sent persécuté par les aspects agressifs et haineux qui ont été projetés dans les objets extérieurs. L'utilité clinique du concept d'identification projective est illustrée par plusieurs auteurs, permettant à l'analyste d’appréhender et de comprendre comment la pression parfois subtile de ces processus peut influencer le transfert et le contre-transfert. Donald Meltzer peut être considéré comme l'analyste européen qui aura le plus contribué à la compréhension et au développement des théories de Klein et de Bion sur l'identification projective. En Amérique du Nord , les théories de Melanie Klein ont en premier lieu été contestées, notamment en raison de l'accent mis sur la destructivité et l'envie. Cependant, en 1968, Bion quitte Londres pour Los Angeles et y reste pendant près de 10 ans, il y travaille en qualité d’analyste et s’implique dans des séminaires. Ses théories, notamment sur les aspects communicatifs de l'identification projective, ont progressivement eu un fort impact sur la psychanalyse nord-américaine. Certains analystes d'Amérique du Nord, travaillant dans une perspective interpersonnelle/relationnelle , en sont venus à considérer l'identification projective comme un processus bidirectionnel qui n'est pas simplement un fantasme (selon Klein) mais qui implique une réelle interaction entre le patient et l'analyste. Dans le même ordre d'idées, Ogden (1982), considère l'identification projective comme une forme normale de communication entre le patient et l'analyste qui peut être de nature plus ou moins pathologique selon la nature des contenus psychiques extrudés. L'identification projective fournit ainsi un pont entre l'intrapsychique et l'interpersonnel et le centre d'intérêt de l'analyse se déplace du patient/de l’analyste au champ qu'ils co-constituent. En Amérique latine les idées de Melanie Klein ont été très bien accueillies dans les années 1950 et 60 et, de là, se sont répandues dans d’autres pays de l’Amérique latine où leur développement s’est poursuivi. Les analystes latino-américains ont développé des théories sophistiquées sur le contre-transfert de l'analyste en relation avec les identifications projectives – notamment comment les identifications projectives du patient sont reçues et comprises. Les identifications concordantes ou complémentaires de l'analyste deviennent des outils
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